االنمو الخلقي"الإسهام النسبى للتفکير التأملي في التنبؤ بالنمو الخلقي لدى طلاب الجامعة" [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 271-343]
اتجاهاتاتجاهات اللاعبين الاردنيين نحو علم النفس الرياضي [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 144-188]
اتجاه الطلبة نحو العلمالاتجاه نحو العلم وعلاقته بالدافع المعرفي لدى طلبة جامعة الشارقة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 47-98]
اتخاذ القرارالتلوث النفسي وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة جامعة الشارقة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 191-249]
اثار نفسيهتأثير طلاق الأبوين على جنوح الأحداث في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 381-414]
اجترار الذاتفاعلية برنامج ارشادي سلوکي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدي عينة من طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 113-188]
اجترار الذاتنموذج بنائى مقترح للعلاقة السببية بين أنماط التعلق واجترار الذات على التشوهات المعرفية والميول الانتحارية لدى عينة من طلاب الجامعة بکلية التربية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 59-208]
اختبارات المخاطر العاليةعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
اختبار محکي المرجعبناء اختبار محکي المرجع لمناهج البحث لطلبة کلية التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة – نموذج راش [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 213-250]
ادارة الوقتالفروق بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الأکاديمي في کل من إدارة الوقت وتحقيق الذات ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 15-80]
اساءة استخدام وسائل التواصل الاجتماعيالخصائص السيكومترية لمقياس إساءة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 109-136]
اساليب مواجهة الصدمة النفسيةالمرونه النفسية لدى الأسر المصرية (الوالدين) وعلاقتها باساليب مواجهة الصدمة النفسية فى ظل جائحة کورونا کوفيد – 19 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 349-400]
استبيان الايقاع السيرکادي اليومي (MEQ)ترجمة استبيان الإيقاع السيرکادي "استبيان الإيقاع الصباحي–المسائي" وتقنينه على البيئة العربية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 449-473]
استراتيجيات إدارة السلوکفعالية برنامج تدريبي لتحسين مستوى المعرفة باستراتيجيات إدارة سلوک الأطفال ذوي الاضطرابات الانفعالية والسلوکية وأثره في الکفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 85-142]
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيادراسة الفروق في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وکفاءة حل المشکلات الفيزيائية لدى عينة من الطلاب والطالبات بالمرحلة الثانوية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 247-288]
استراتيجيات التنظيم الانفعاليالهناء الذاتي وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي والمخططات الوجدانية وما وراء الانفعال لدى طلاب الجامعة (دراسة في نمذجة العلاقات) [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 243-352]
استراتيجيات المواجهةالإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بالقلق البيئي/قلق التغيرات المناخية والرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 143-250]
استراتيجيات المواجهة الأکاديميةنمذجة التأثيرات السببية بين استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والتحيز المعرفي والرفاهية الذاتية الأکاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 259-348]
استراتيجية التحليل المورفولوجيبرنامج مقترح لعلاج صعوبات القراءة باستخدام استراتيجية التحليل المورفولوجي [المجلد 40، العدد 2، 2016، الصفحة 103-195]
اضطرابات الکلام الوظيفية Functional speech disorders"المتغيرات البيئية والنفسية المرتبطة باضطرابات الکلام الوظيفية عند الأطفال" (دراسة ميدانية على المضطربين لغويا للأسباب نفسية واجتماعية) [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 87-110]
اضطرابات المسلكفعالية برنامج لتنمية مهارات التحالف العلاجي في ضوء المخططات بين الشخصية وأنماط تعلق الأطفال ذوي اضطرابات المسلك [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 17-62]
اضطرابات النومإضطرابات النوم وبعض الإضطرابات الإنفعالية لدي المراهقين ذوي الإعاقة العقلية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 192-278]
اضطرابات النوم Sleep Disorderاضطرابات النوم وعلاقتها ببعض المتغيرات الأکاديمية لدى عينة من طالبات رياض الأطفال [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 507-626]
اضطرابات ما بعد الصدمةفاعلية برنامج ارشادي لتدعيم نظام المناعة النفسية ومنع اضطرابات مابعد الصدمة لدي أسر المصابين بمرض السرطان [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 297-332]
اضطراب التوحدالقيمة التنبؤية للمهارات المعرفية الاجتماعية في علاقتها بالسلوک التکيفي لدى التوحديين من ذوي المصاداة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 291-331]
اضطراب المسلکاستخدام العلاج التکاملي لخفض حدة اضطراب المسلک لدى عينة من الصم زارعي القوقعة [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 335-418]
اضطراب الوسواس القهريالنموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 417-504]
اضطراب نقص الانتباه و فرط الحركةالوظائف التنفيذية و الموهبة لدى الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه و فرط الحركة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 69-120]
الاتجاهالعلاقة بين سمات الشخصية، والشعور بالخزي، وأسباب التماس المساعدة النفسية، واتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 69-142]
الاتجاهاتدافعية الإنجاز وعلاقتها بالاتجاه نحو تخصص بکالوريوس التربية الخاصة لدى طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 53-86]
الإتجاهات البيئيةفاعلية استخدام إستراتيجية التخيل الموجه فى منهج اللغة الفرنسية لتنمية مهارات التفکير التأملى والإتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 301-356]
الاتجاهات العدائيةفاعلية برنامج قائم على فنيات نظرية التعلم الاجتماعي لخفض حدة الاتجاهات العدائية وتحسين مرکز التحکم الذاتي لدى الأطفال المکفوفين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 269-348]
الاتجاهات نحو التماس المساعدة النفسيةنمذجة العلاقات السببية بين الکمالية العصابية وإخفاء الذات والاتجاهات نحو السعي لالتماس المساعدة النفسية لدى طلاب التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-154]
الاتجاه نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعيالاتجاه نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالهوية المهنية والاندماج الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 15-134]
الاتجاه نحو مادة علم النفسأثر برنامج تعليمي قائم على ما وراء التعلم في تحصيل مادة علم النفس والاتجاه نحوها لدى طلاب کلية التربية المعرضين لخطر الاستبعاد الأکاديمي [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 145-256]
الاتزان الإنفعالينمذجة العلاقة بين الخوف من الشفقة والاتزان الانفعالي والسلوک التجنبي لدى عينة من المراهقات ذوات الحرمان الوالدي بمدينة الرياض [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 65-118]
الاتزان الانفعاليالاتزان الانفعالي وعلاقته بالکفاءة الاجتماعية والسعادة النفسية لدى العاملات في جهاز الشرطة الفلسطينية في محافظات غزة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 227-298]
الاتزان الانفعاليأثر تفاعل التفکير الإيجابي والاتزان الانفعالي في التنبؤ بالکفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 201-288]
الأتساق الداخلىالخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 189-206]
الاحتراق الأكاديميالإسهام النسبي للشغف الأكاديمي وإستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي في التنبؤ بالاحتراق الأكاديمي لدي الطلبة المعلمين [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 123-174]
الاحتراق النفسيالاحتراق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 15-49]
الاحتراق النفسىفاعلية برنامج علاجى معرفى سلوکى لخفض الاحتراق النفسى لتحسين الصحة النفسية والجسمية لدى الأطباء والممرضين العاملين بالمستشفيات وأثر ذلک على أدائهم المهنى [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 181-248]
الاحترامالاحترام وعلاقته بتهذيب النفس لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 275-344]
الإحساس بالتماسکفعالية برنامج تدريبي لتنمية الإحساس بالتماسک لدى طالبات الدراسات العليا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 403-474]
الاحصاءاستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر الإحصاء وأثره في تحسين التفکير الإبداعي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 223-266]
الإحصاء البارامتري واللابارامتري)الممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: (دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري) [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 443-476]
الاختبارات النهائية عبر الإنترنتعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
الاختبارات عبر الإنترنتعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
الاختبارات منخفضة المخاطرعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
الإخصائياتمُعوِّقات تقييم وتشخيص التلميذات ذوات الإعاقة الفکرية من منظور فريق العمل [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 89-142]
الأخصائي النفسي الرياضياتجاهات اللاعبين الاردنيين نحو علم النفس الرياضي [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 144-188]
الاخصائي النفسي المدرسيتقدير خصائص السيكومترية لمقياس صورة الذات المهنية للأخصائي النفسي المدرسي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 111-146]
الأداء الحس حركيمقياس تشخيص الأداء الحس حركي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 195-232]
الأداء المهنى)فاعلية برنامج علاجى معرفى سلوکى لخفض الاحتراق النفسى لتحسين الصحة النفسية والجسمية لدى الأطباء والممرضين العاملين بالمستشفيات وأثر ذلک على أدائهم المهنى [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 181-248]
الأداء الوظيفيفعالية برنامج تدريبي لتنمية الإحساس بالتماسک لدى طالبات الدراسات العليا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 403-474]
الإدارة الصفِّيةکفاءة الإدارة الصفِّية مع التلاميذ الذين لديهم اضطرابات سلوکية وانفعالية وعلاقتها بالخصائص الديموغرافية لمعلميهم [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 303-328]
الإدمانالعلاج من الإدمان والوقاية من الانتکاسة [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 49-123]
الإدمانبناء مقياس إدمان الألعاب الإلكترونية لدى المراهقين من طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة القاهرة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-60]
الإدمان الرقميالإدمان الرقمي والتوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال في مرحلة التعليم الابتدائي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 341-378]
الإرشاد التکامليبرنامج إرشادى تکاملي لتحسين الثبات الإنفعالي لدى عينة من طلبة کلية التربية [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 341-402]
الارشاد السلوکي الجدليفاعلية برنامج ارشادي سلوکي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدي عينة من طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 113-188]
الإرشاد العقلاني الإنفعالي/ السلوکيفاعلية الإرشاد العقلاني الإنفعالي/ السلوکي في التخفيف من أعراض الخوف المرضى من فقدان الهاتف المحمول لدى طلاب الجامعة [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-79]
الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکيفاعلية برنامج قائم علي الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تنمية الذکاء الروحي وأثره علي الرضا المهني لدي معلمات التربية الخاصة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 49-142]
الإرشاد المعرفي السلوکي الصمود النفسي الضغوط النفسيةفعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتنمية الصمود النفسي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-72]
الازدهار النفسيالإسهام النسبي لرأس المال النفسي والذکاء الوجداني في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 211-290]
الازدهار النفسيالازدهار النفسي والتوجه نحو المستقبل لدى طلبة الجامعة (دراسة مقارنة) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 103-122]
الازدهار النفسىالازدهارالنفسى وعلاقته باليقظة العقلية وکفاءة المواجهة لدى عينة من طلاب کلية التربية "دراسة ارتباطية- تنبؤية" [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 421-512]
الازدهار النفسىالاسهام النسبي لكل من جودة الحياة والمرونة المعرفية في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من طلاب الدراسات العليا [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 311-385]
الاستغراق المستدام في التعلم الالكترونيالتعلم الرشيق وعلاقته بعادات العقل و الاستغراق المستدام في التعلم الالكتروني [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 241-338]
الاستقرار الأسريمشارکة الأب السعودي في مسؤولياته تجاه أبنائه المراهقين وعلاقتها بالاستقرار الأسري من وجهة نظر الوالدين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 249-286]
الأسر المصرية (الوالدين)المرونه النفسية لدى الأسر المصرية (الوالدين) وعلاقتها باساليب مواجهة الصدمة النفسية فى ظل جائحة کورونا کوفيد – 19 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 349-400]
الإسهام النسبيالإسهام النسبي للذكاء الناجح وعلاقته بالاندماج المعرفي والفهم العميق لدى طالبات جامعة القصيم [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 15-56]
الاسهام النسبي- للإبداع الانفعالي- الاندماج الأکاديميالاسهام النسبي للإبداع الانفعالي واستراتيجيات الدراسة في أبعاد الاندماج الأکاديمي في ضوء النوع والتخصص لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 3، 2016، الصفحة 119-257]
الإضطرابات الإنفعاليةإضطرابات النوم وبعض الإضطرابات الإنفعالية لدي المراهقين ذوي الإعاقة العقلية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 192-278]
الإضطرابات الانفعالية والسلوكية- إضطراب اللغةالإضطرابات الانفعالية السلوكية وعلاقتها باضطراب اللغة والكلام لدى الاطفال في المناطق العشوائية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 183-232]
الاضطرابات الانفعالية والسلوکيةفعالية برنامج تدريبي لتحسين مستوى المعرفة باستراتيجيات إدارة سلوک الأطفال ذوي الاضطرابات الانفعالية والسلوکية وأثره في الکفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 85-142]
الأطفالدراسة تنبؤية للعلاقة بين تنظيم الانفعال والرضا عن الحياة والضيق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 286-348]
الأطفالالخصائص السيكومترية لمقياس العزلة الاجتماعية من الأطفال في المرحلة الابتدائية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 295-312]
الأطفال ذوو الإعاقة الفكرية البسيطةاللغة التعبيرية وعلاقتها بالتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 403-444]
الأطفال ذوى الإعاقة السمعية زارعى القوقعةبرنامج تأهيلى تخاطبى لتحسين التواصل اللفظى لدى عينة من الأطفال ذوى الإعاقة السمعية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 291-332]
الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطةفاعلية برنامج لتنمية مهارات الأمان خارج المنزل للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 95-156]
الأطفال ذوي التوحد البسيط المصاحب بفرط حركة المدمجونفعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتحسين مهارة الكتابة اليدوية لدى التلاميذ المتعسرين كتابياً المدمجين بالمدارس العادية في المرحلة الابتدائية . [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 233-308]
الأطفال ضعاف السمعمقياس مهارات الطلاقة القرائية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 235-266]
الاطفال في سن المرحلة الابتدائيةبرنامج ارشادي قائم علي القصص الدينية لتنمية الايثار لدي الاطفال في سن المرحلة الابتدائية [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 93-197]
الأطفال في مرحلة التعليم الابتدائيالإدمان الرقمي والتوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال في مرحلة التعليم الابتدائي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 341-378]
الإعاقات المتعددةدرجة توافر خدمات الصحة المدرسية في المؤسسات التعليمية للتلاميذ ذوي الإعاقات المتعددة في المملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 351-388]
الإعاقة البصريةفاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بمهارات التوجه والحركة لدى عينة من الطالبات ذوات الإعاقة البصرية (دراسة مقارنة بين جمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 359-406]
الإعاقة الذهنية البسيطةالأساليب المعرفية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة القابلين للتعلم. [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-82]
الإعاقة العقلية المتوسطةمقياس تشخيص الأداء الحس حركي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 195-232]
الإعاقة الفكريةفاعلية استخدام الواقع المعزز في تدريس مهارة جمع الأرقام لعينة من الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 409-445]
الإعاقة الفكريّةفعاليّة برنامج تدريبي في رفع مستوى معرفة المعلّمات بمهارات تقرير المصير المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكريّة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 169-192]
الاعاقة الفكريةاستخدام الآيباد في تعليم المهارات الأكاديمية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية: مراجعة منهجية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 337-358]
الإعاقة الفكرية الشديدةمستوى جودة الحياة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية الشديدة من وجهة نظر أسرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 56-94]
الإعلام الإلكترونيالأساليب الدعائية للإعلام الإلكتروني الجديد وعلاقتها بالتنافر المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 111-164]
الإعلام الرقميالمحددات المعرفية والنفسية والإجتماعية للإعلام الرقمي المسهمة في تشکيل الشخصية لدي الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-56]
الاغتراب الوظيفي - الذکاء الاجتماعي - التمکين النفسيتحليل مسار العلاقات السببية بين الالتزام التنظيمي والاغتراب الوظيفي والذکاء الاجتماعي والتمکين النفسي لدى عينة من المعلمات [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 83-190]
الافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعيالافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي والمساندة الاجتماعية والقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-102]
الالتزام التنظيميتحليل مسار العلاقات السببية بين الالتزام التنظيمي والاغتراب الوظيفي والذکاء الاجتماعي والتمکين النفسي لدى عينة من المعلمات [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 83-190]
الألعاب الإلكترونيةبناء مقياس إدمان الألعاب الإلكترونية لدى المراهقين من طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة القاهرة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-60]
الألعاب الإلكترونيةممارسة الألعاب الإلكترونية وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 221-270]
الألكسيثيمياتنظيم الإنفعالات وأساليب التنشئة محددان أساسيان للألكسيثيميا لطلبة جامعة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 43-86]
الأمالصحة النفسية لأمهات طلبة الابتدائي أثناء التعليم عن بعد: دراسة مختلطة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 63-94]
الامتناننمذجة العلاقات السببية بين الامتنان والانفصال الأخلاقي والشفقة بالذات والتنمرالسيبراني لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 107-238]
الأمل الأکاديميالأمل الأکاديمي في ظل جائحة فيروس کورونا (کوفيد-19) لدي طالبات کليات جامعة القصيم وعلاقته بمتغيرات ديموغرافية وقلق المستقبل والشفقة بالذات والتنظيم المعرفي للانفعالات [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 188-282]
الأمن النفسيدراسة المناخ الاسرى وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من الاطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 123-160]
الأمن النفسيالخصائص السيكومترية لمقياس الأمن النفسي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 15-40]
الأمن النفسيالأمن النفسي وعلاقته بالولاء للوطن لدى الشباب السعودي بمدينة الرياض في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 177-218]
الانتماء الجامعىنمذجة العلاقات السببية بين الإنتماء الجامعي وكل من الضغوط الأكاديمية والذكاء الثقافي والدافعية الأكاديمية لدي طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 65-144]
الإنجاز الأكاديمي- طلاب الجامعةنمذجة العلاقات بين رأس المال النفسي والضغوط النفسية والصلابة النفسية والإنجاز الأكاديمي [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-80]
الأنحياز الضمنيفاعلية برنامج قائم علي فنيات النظرية الأتصالية لخفض حدة الأنحياز الضمني وتنمية الحس العددي لدى التلاميذ المتعسرين حسابياً (الدسکلکوليا) [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 137-224]
الإندماج الأکاديمينمذجة العلاقات السببية بين حس الفکاهة والإندماج الأکاديمي والهناء النفسي لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 159-244]
الاندماج الأکاديميالاندماج الأکاديمي وعلاقته بالشغف الأکاديمي والتفاؤل والرجاء لدى طلاب الجامعة "دراسة في نمذجة العلاقات" [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 291-372]
الاندماج المعرفيالإسهام النسبي للذكاء الناجح وعلاقته بالاندماج المعرفي والفهم العميق لدى طالبات جامعة القصيم [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 15-56]
الاندماج الوظيفيالاتجاه نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالهوية المهنية والاندماج الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 15-134]
الأنشطة الإبداعيةالأنشطة الإبداعية وسمات الشخصية وعلاقتهما بالرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بجدة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 355-418]
الانفصال الأخلاقينمذجة العلاقات السببية بين الامتنان والانفصال الأخلاقي والشفقة بالذات والتنمرالسيبراني لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 107-238]
الأنماط الوالدية اللاسويةالنمذجة البنائية للعلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والأنماط الوالدية اللاسويَّة والسلوك المضاد للمجتمع لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 171-238]
الايباداستخدام الآيباد في تعليم المهارات الأكاديمية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية: مراجعة منهجية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 337-358]
البخل المعرفىالإسهام النسبى لأبعاد هندسة الذات والبخل المعرفى وماراءالإنفعال فى التنبؤ بجوانب السلوک جراء جائحة کورونا(COVID-19) لدى طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 196-300]
البرنامج الارشاديفاعلية برنامج ارشادي لتدعيم نظام المناعة النفسية ومنع اضطرابات مابعد الصدمة لدي أسر المصابين بمرض السرطان [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 297-332]
البرنامج الإرشادي-التعلم الاجتماعي الوجدانيفعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني في خفض السلوك الفوضوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة مطروح [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 253-322]
البرنامج التأهيلي التخاطبيبرنامج تأهيلى تخاطبى لتحسين التواصل اللفظى لدى عينة من الأطفال ذوى الإعاقة السمعية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 291-332]
البرنامج التربوي الفرديتقييم البرامج التربوية الفردية وتحليل مستوى التحديات التي تواجه المعلمين في معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 407-440]
البنية العامليةالبنية العاملية لما وراء الفهم لدي طلاب کلية التربية جامعة الازهر فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 133-210]
التآزر البصري الحرکيتقديرات المعلمين للقراء والکتابة کمنبئات بالتآزر البصري الحرکي والذاکرة العاملة لدى الطلبة المحالين لبرنامج صعوبات التعلم بمدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-61]
التبعات النفسية للتباعد الاجتماعيالتبعات النفسية للتباعد الاجتماعي وعلاقته بالتسويف الاکاديمي وما وراء المزاج في ظل جائحة کوفيد- 19 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 289-346]
التجهيز الانفعالي للمعلوماتقلق المستقبل كمتغير وسيط بين المعتقدات المعرفية والتجهيز الانفعالي للمعلومات لدى طالبات التعليم الثانوي [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 245-334]
التجهيز السمعيفاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التجهيز السمعي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 101-160]
التحالف العلاجيفعالية برنامج لتنمية مهارات التحالف العلاجي في ضوء المخططات بين الشخصية وأنماط تعلق الأطفال ذوي اضطرابات المسلك [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 17-62]
التحديد الذاتيالعلاقات السببية بين المهارات الاجتماعية والتحديد الذاتي وجودة الحياة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 124-213]
التحصيل الأکاديمىالفروق بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الأکاديمي في کل من إدارة الوقت وتحقيق الذات ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 15-80]
التحصيل الأکاديمىالتنافر المعرفي وعلاقته بانفعالات التعلم والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة بالبحر الأحمر [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-92]
التحصيل الدراسيبرنامج تدريبي مقترح لتنمية کفايات معلمي غرف المصادر وتحسين مستوى التحصيل الدراسي والسلوک التکيفي للأطفال في مدارس الدمج [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 15-120]
التحصيل الدراسيالعلاقة بين التحصيل الدراسي وإدراک طلبة الدراسات العليا تخصص صعوبات التعلم لمشکلات التدريب الميداني [المجلد 40، العدد 3، 2016، الصفحة 67-116]
التحصيل الدراسيأثر برنامج تعليمي قائم على ما وراء التعلم في تحصيل مادة علم النفس والاتجاه نحوها لدى طلاب کلية التربية المعرضين لخطر الاستبعاد الأکاديمي [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 145-256]
التحصيل الدراسيبروفيلات انفعالات الإنجاز وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الزقازيق [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 147-242]
التحليل العاملى التوكيدى - الصدقالخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 189-206]
التحليل العنقوديبروفيلات انفعالات الإنجاز وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الزقازيق [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 147-242]
التحليل العنقوديبروفيلات رشاقة التعلم لدى معلمي وطلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) باستخدام التحليل العنقودي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 253-332]
التحيز المعرفينمذجة التأثيرات السببية بين استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والتحيز المعرفي والرفاهية الذاتية الأکاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 259-348]
التدخلات السلوكيةوجهات نظر المعلمين نحو معوقات استخدام خُطَطِ التدخُّلِ السلوكيِّة مع التلاميذ ذوي الإعاقات الشديدة وسُبُل التغلُّب عليها [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 57-134]
التدخل الإيجابي- مهارات إدارة الذات-أثر برنامج قائم على التدخل الإيجابي المختصر لتنمية بعض مهارات إدارة الذات على خفض استخدام المواد لدى طلاب دبلوم العام الواحد [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 15-90]
التدريب الميدانيالعلاقة بين التحصيل الدراسي وإدراک طلبة الدراسات العليا تخصص صعوبات التعلم لمشکلات التدريب الميداني [المجلد 40، العدد 3، 2016، الصفحة 67-116]
التدفق الأکاديمي Academic Flowاضطرابات النوم وعلاقتها ببعض المتغيرات الأکاديمية لدى عينة من طالبات رياض الأطفال [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 507-626]
التدفق النفسيالتدفق النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 106-227]
التدفق النفسيفاعلية برنامج إرشادي لتنمية التدفق النفسي وأثره على الذکاء الانفعالي لدى عينة من المسنات المقيمات بدور الرعاية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 331-394]
التدفق النفسيالنهوض الأکاديمي وعلاقته بالتدفق النفسي واليقظة الذهنية لدى عينة من طلبة کلية التربية جامعة دمنهور [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 163-240]
التربية الخاصةدافعية الإنجاز وعلاقتها بالاتجاه نحو تخصص بکالوريوس التربية الخاصة لدى طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 53-86]
التربية الخاصةمستوى الكفايات اللازمة للتعليم الشامل من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 351-400]
التسويف الأكاديميالاسهام النسبي لفاعلية الذات والدافعية للإنجاز في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلبة الدراسات العليا [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 17-112]
التسويف الأکاديميالتبعات النفسية للتباعد الاجتماعي وعلاقته بالتسويف الاکاديمي وما وراء المزاج في ظل جائحة کوفيد- 19 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 289-346]
التسويف الأکاديميالدور الوسيط لتوجهات أهداف الإنجاز في العلاقة بين الکمالية الأکاديمية اللاتکيفية والتسويف الأکاديمي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية کمتغيرات معدلة [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 15-98]
التشوهات المعرفيةنموذج بنائى مقترح للعلاقة السببية بين أنماط التعلق واجترار الذات على التشوهات المعرفية والميول الانتحارية لدى عينة من طلاب الجامعة بکلية التربية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 59-208]
التعزيز الاجتماعيمدى انتشار ودافعية تاريخ إيذاء الذات غير الانتحاري وفقًا لمتغير النوع لدى طلاب الجامعة السعوديين [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 337-390]
التعزيز الانفعاليمدى انتشار ودافعية تاريخ إيذاء الذات غير الانتحاري وفقًا لمتغير النوع لدى طلاب الجامعة السعوديين [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 337-390]
التعلم الالکتروني الجامعي"التعلم الالکتروني الجامعي ودوره في تحقيق مجتمع المعرفة کمايراه الطلبة: دراسة ميدانية لبعض الجامعات السعودية" [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 219-280]
التعلم الرشيق-عادات العقلالتعلم الرشيق وعلاقته بعادات العقل و الاستغراق المستدام في التعلم الالكتروني [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 241-338]
التعلم المنظم ذاتياًالبنية العاملية لطبيعة العلاقة بين التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالذکاءات المتعددة لدى معلمي التربية الخاصة [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 219-279]
التعليم الأساسيإعداد مقياس الحس الفكاهي وتقدير خصائصه الشخصية لدى عينة من المعلمين بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 149-174]
التعليم الشاملمستوى الكفايات اللازمة للتعليم الشامل من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 351-400]
التعليم العاليالمتطلبات التربويّة للتعليم الإلکترونيّ لتحقيق نواتج التعلّم في التعليم العالي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 159-198]
التعليم عن بعدالصحة النفسية لأمهات طلبة الابتدائي أثناء التعليم عن بعد: دراسة مختلطة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 63-94]
التعليم و التدريب عن بعدآثار جائحة فيروس کورونا المستجد على الأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم بحث وصفي استکشافي [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 421-492]
التفاعل الاجتماعي- أعضاء هيئة التدريسفاعلية برنامج إرشادي أسري لخفض حدة الخرس الزواجي وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى المتزوجين من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 121-184]
التفاؤلالاندماج الأکاديمي وعلاقته بالشغف الأکاديمي والتفاؤل والرجاء لدى طلاب الجامعة "دراسة في نمذجة العلاقات" [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 291-372]
التفكير المنظومىنمذجة العلاقات السببية بين كل من عادات العقل والذكاء الناجح والتفكير المنظومى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 485-615]
التفکير الإبداعيالخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الإبداعي لدى الشباب بدولة الکويت [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 359-380]
التفکير الإبداعيتنمية التفکير الإبداعي لخفض درجة العنف لدى معلمات المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 383-490]
التفکير الإبداعياستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر الإحصاء وأثره في تحسين التفکير الإبداعي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 223-266]
التفکير الإيجابيأثر تفاعل التفکير الإيجابي والاتزان الانفعالي في التنبؤ بالکفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 201-288]
التفکير الإيجابيالتفکير الإيجابي وعلاقته بکل من المعتقدات المعرفية والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 493-549]
التفکير الإيجابيالمرونة النفسية وعلاقتها بالتفکير الإيجابي لدى المراهقين [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 133-173]
التفکير الإيجابي والرضا عن الحياةفعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض أبعاد التفکير الإيجابي في تحسين الرضا عن الحياة لدي عينة من طالبات الجامعة [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 231-298]
التفکير البنائيالتفکير البنائي والصلابة النفسية کمنبئات للدافع للإنجاز لدى المعلمات فى ضوء الخبرة المهنية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 15-90]
التفکير التأملي"الإسهام النسبى للتفکير التأملي في التنبؤ بالنمو الخلقي لدى طلاب الجامعة" [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 271-343]
التقييم التکوينيعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
التقييم عبر الإنترنتعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
التكيف مع الحياة الجامعيةرأس المال النفسي وعلاقته بالتكيف مع الحياة الجامعية لدى طلاب السنة الأولى بجامعة كلباء بدولة الامارات العربية المتحدة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 249-300]
التلاميذ الذين لديهم اضطرابات سلوکية وانفعاليةکفاءة الإدارة الصفِّية مع التلاميذ الذين لديهم اضطرابات سلوکية وانفعالية وعلاقتها بالخصائص الديموغرافية لمعلميهم [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 303-328]
التلاميذ الموهــوبينصدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهــوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط "دراسة ارتباطية – فارقة". [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 121-180]
التلاميذ ذوي صعوبات التعلمفاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التجهيز السمعي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 101-160]
التلوث النفسيالتلوث النفسي وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة جامعة الشارقة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 191-249]
التنافر المعرفيالأساليب الدعائية للإعلام الإلكتروني الجديد وعلاقتها بالتنافر المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 111-164]
التنافر المعرفىالتنافر المعرفي وعلاقته بانفعالات التعلم والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة بالبحر الأحمر [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-92]
التنبؤالازدهارالنفسى وعلاقته باليقظة العقلية وکفاءة المواجهة لدى عينة من طلاب کلية التربية "دراسة ارتباطية- تنبؤية" [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 421-512]
التنظيم الذاتيالخصائص السيکومترية لمقياسي التنظيم الذاتي والسلوک الفوضوي لطلاب کلية التربية جامعةأسيوط [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-69]
التنظيم الذاتي للتعلم الأکاديميالدافعية العقلية کمتغير وسيط للعلاقة بين الذکاء المنظومي والتنظيم الذاتي للتعلم الأکاديمي باستخدام نموذج تحليل المسار لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 75-148]
التنظيم المعرفي للانفعالاتالأمل الأکاديمي في ظل جائحة فيروس کورونا (کوفيد-19) لدي طالبات کليات جامعة القصيم وعلاقته بمتغيرات ديموغرافية وقلق المستقبل والشفقة بالذات والتنظيم المعرفي للانفعالات [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 188-282]
التنمربرنامج لتحسين الهناء الذاتى لأسرة الطفل ذي الاعاقة العقلية من خلال مواجهة سلوكيات التنمر [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 289-356]
التنمر الإلكترونىالخصائص السيكومترية لمقياس التنمر الإلكترونى لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 89-108]
التنمر الإلكترونىالخصائص السيكومترية لمقياس التنمر الإلكترونى لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 249-268]
التنمر الالکترونيالاسهام النسبي للمعتقدات اللاعقلانية والمرونة العقلية في التنبؤ بالتنمر الالکتروني لدي طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 352-446]
التنمر الإلکتروني Bullying Cyberاضطرابات النوم وعلاقتها ببعض المتغيرات الأکاديمية لدى عينة من طالبات رياض الأطفال [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 507-626]
التنمر السيبرانينمذجة العلاقات السببية بين الامتنان والانفصال الأخلاقي والشفقة بالذات والتنمرالسيبراني لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 107-238]
التنمية المهنيةالممارسات الإشرافية الحديثة لمديري المدارس وعلاقتها بالتنمية المهنية لمعلمي مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 397-434]
التهکم التنظيمىإدمان العمل وعلاقته بالتهکم التنظيمى والهناء الذاتى الوظيفى والتوافق الأسرى لدى العاملين الإداريين [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 285-386]
التواصل الاجتماعياللغة التعبيرية وعلاقتها بالتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 403-444]
التواصل اللفظىبرنامج تأهيلى تخاطبى لتحسين التواصل اللفظى لدى عينة من الأطفال ذوى الإعاقة السمعية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 291-332]
التواضع Humilityالتوکيدية والرضا عن الحياة کمنبئات للتواضع لدى عينة من الراشدين [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 375-492]
التوافق الأسرىإدمان العمل وعلاقته بالتهکم التنظيمى والهناء الذاتى الوظيفى والتوافق الأسرى لدى العاملين الإداريين [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 285-386]
التوافق الأکاديميالتوافق الأکاديمي وعلاقته بعادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة (النظام التعليمي الجديد ) [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 159-258]
التوافق المهنىأثر برنامج تدريبي على الصمود الأکاديمي والتوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 15-84]
التوافق النفسينموذج سببي تنبؤي لمکونات التوافق النفسي في ضوء مکونات تمايز الذات ومنظور زمن المستقبل لدى المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 515-598]
التوافق النفسي والاجتماعيالإدمان الرقمي والتوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال في مرحلة التعليم الابتدائي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 341-378]
التوافق النفسى والبيئىفاعلية برنامج إرشادي لتحسين التوافق النفسي والبيئي لدى عينة من مدمني مخدر الاستروکس [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 73-120]
التوجه نحو الحياةفعالية برنامج إرشادي قائم على ممارسات اليقظة العقلية والقبول في خفض الشعور بالذنب وتحسين التوجه نحو الحياة لدى طالبات الدراسات العليا المطلقات "دراسة حالة" [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 389-482]
التوجه نحو المستقبلالازدهار النفسي والتوجه نحو المستقبل لدى طلبة الجامعة (دراسة مقارنة) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 103-122]
التوجه نحو المستقبل - طلاب المرحلة الثانويةالضغوط الأسرية وعلاقتها بکل من المرونة النفسية والتوجه نحو المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 333-466]
التوحدفاعلية برنامج إيرلي بيرد في تنمية مهارات تواصل الوالدين مع أبنائهم التوحديين [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 15-52]
التوحد دون المتوسطنسب انتشار اضطراب التوحد في عينة أردنية من حالات التوحد في منطقة عمان، وفقاً لعاملي الجنس وشدة الاضطراب والتفاعل بينهما [المجلد 40، العدد 2، 2016، الصفحة 201-236]
التوحد فوق المتوسطنسب انتشار اضطراب التوحد في عينة أردنية من حالات التوحد في منطقة عمان، وفقاً لعاملي الجنس وشدة الاضطراب والتفاعل بينهما [المجلد 40، العدد 2، 2016، الصفحة 201-236]
التوقعات المهنيةنمذجة العلاقات السببية لسمات الشخصية والتوقعات المهنية والمساندة الاجتماعية والرضا عن الحياة الأكاديمية في ضوء نظرية المهنة المعـرفية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بجامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-144]
التوکيدية Assertivenessالتوکيدية والرضا عن الحياة کمنبئات للتواضع لدى عينة من الراشدين [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 375-492]
الثباتمقياس قيم المواطنة لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الوالدين (الدليل) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 149-182]
الثباتالخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 189-206]
الثبات الانفعاليبرنامج إرشادى تکاملي لتحسين الثبات الإنفعالي لدى عينة من طلبة کلية التربية [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 341-402]
الثقة بالنفسبعض الخصائص السيکومترية لمقياس الثقة بالنفس ومدى تنبؤه بمؤشرات المواهب الفنية الموسيقية لدى عينة من أطفال رياض الأطفال [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-59]
الجائحةالصحة النفسية لأمهات طلبة الابتدائي أثناء التعليم عن بعد: دراسة مختلطة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 63-94]
الحرمان الوالدينمذجة العلاقة بين الخوف من الشفقة والاتزان الانفعالي والسلوک التجنبي لدى عينة من المراهقات ذوات الحرمان الوالدي بمدينة الرياض [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 65-118]
الحس العددي- التلاميذ المتعسرين حسابياً(الدسکلکوليا)فاعلية برنامج قائم علي فنيات النظرية الأتصالية لخفض حدة الأنحياز الضمني وتنمية الحس العددي لدى التلاميذ المتعسرين حسابياً (الدسکلکوليا) [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 137-224]
الحس الفكاهيإعداد مقياس الحس الفكاهي وتقدير خصائصه الشخصية لدى عينة من المعلمين بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 149-174]
الحكمةنمذجة العلاقات بين الحكمة ورأس المال النفسي والشغف للعمل لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 235-385]
الحکمةالعلاقات السببية بين العوامل الخمسة للشخصية والحکمة والهناء النفسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 283-322]
الحيوية الذاتيةالعلاقة بين الحيوية الذاتية واليقظة العقلية لدى طلبة المرحلة الجامعية [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 325-358]
الحيوية الذاتيةتنمية الحيوية الذاتية وتحسين المهارات الحياتية لخفض أعراض الالكسيثيميا لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 181-218]
الحيوية الذاتيةالخصائص السيكومترية لمقياس الحيوية الذاتية لدى عينة من مُعلمي التربية الخاصة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 361-390]
الخامات البيئية المستهلکةإعادة إستخدام الخامات البيئية المستهلکة وعلاقتها بزيادة مهارات التفکير الابتکارى وتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 347-396]
الخبرة المهنيةالتفکير البنائي والصلابة النفسية کمنبئات للدافع للإنجاز لدى المعلمات فى ضوء الخبرة المهنية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 15-90]
الخدارالخدار وعلاقته بكلٍّ من الرهاب الاجتماعي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والفعالية الذاتية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية إكلينيكية) [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 15-72]
الخرس الزواجيفاعلية برنامج إرشادي أسري لخفض حدة الخرس الزواجي وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى المتزوجين من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 121-184]
الخصائص السيكومترية - إدمان الألعاب الإلكترونيةبناء مقياس إدمان الألعاب الإلكترونية لدى المراهقين من طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة القاهرة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-60]
الخصائص السيکومتريةبعض الخصائص السيکومترية لمقياس العفو لدى عينة من طلبة کلية التربية- جامعة عين شمس [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 219-257]
الخصائص السيکومتريةالخصائص السيکومترية لمقياس العنف لدى المراهقين في مملکة البحرين [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 157-184]
الخصائص السيکومتريةالخصائص السيکومترية لمقياسي التنظيم الذاتي والسلوک الفوضوي لطلاب کلية التربية جامعةأسيوط [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-69]
الخوف المرضى من فقدان الهاتف المحمول" النوموفوبيا "فاعلية الإرشاد العقلاني الإنفعالي/ السلوکي في التخفيف من أعراض الخوف المرضى من فقدان الهاتف المحمول لدى طلاب الجامعة [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-79]
الخوف من الشفقةنمذجة العلاقة بين الخوف من الشفقة والاتزان الانفعالي والسلوک التجنبي لدى عينة من المراهقات ذوات الحرمان الوالدي بمدينة الرياض [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 65-118]
الخوف من الموتالفيلوفوبيا وعلاقته بالخوف من الموت والشخصية الصباحية المسائية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا (دراسة ارتباطية تنبؤية) [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 15-68]
الدافع المعرفيالاتجاه نحو العلم وعلاقته بالدافع المعرفي لدى طلبة جامعة الشارقة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 47-98]
الدافع للإنجازالتفکير البنائي والصلابة النفسية کمنبئات للدافع للإنجاز لدى المعلمات فى ضوء الخبرة المهنية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 15-90]
الدافعية الأخلاقيةالدافعية الأخلاقية وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى طلاب الجامعة "دراسة تنبؤية فارقة" [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 253-334]
الدافعية الأكاديميةنمذجة العلاقات السببية بين الإنتماء الجامعي وكل من الضغوط الأكاديمية والذكاء الثقافي والدافعية الأكاديمية لدي طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 65-144]
الدافعية العقليةالدافعية العقلية کمتغير وسيط للعلاقة بين الذکاء المنظومي والتنظيم الذاتي للتعلم الأکاديمي باستخدام نموذج تحليل المسار لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 75-148]
الدافعية للإنجازالاسهام النسبي لفاعلية الذات والدافعية للإنجاز في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلبة الدراسات العليا [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 17-112]
الدمجبرنامج تدريبي مقترح لتنمية کفايات معلمي غرف المصادر وتحسين مستوى التحصيل الدراسي والسلوک التکيفي للأطفال في مدارس الدمج [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 15-120]
الدمجفعالية برنامج قائم على القصص لتنمية الذکاء الوجدانى وأثره في تحسين وجهة الضبط الداخلية لدى الطلاب ضعاف السمع في مدارس الدمج الإعدادية بمدينة بني سويف. [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 351-424]
الذاکرة العاملةتقديرات المعلمين للقراء والکتابة کمنبئات بالتآزر البصري الحرکي والذاکرة العاملة لدى الطلبة المحالين لبرنامج صعوبات التعلم بمدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-61]
الذكاء الثقافينمذجة العلاقات السببية بين الإنتماء الجامعي وكل من الضغوط الأكاديمية والذكاء الثقافي والدافعية الأكاديمية لدي طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 65-144]
الذكاء الناجحنمذجة العلاقات السببية بين كل من عادات العقل والذكاء الناجح والتفكير المنظومى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 485-615]
الذكاء الناجحالإسهام النسبي للذكاء الناجح وعلاقته بالاندماج المعرفي والفهم العميق لدى طالبات جامعة القصيم [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 15-56]
الذكاء الوجدانيتأثير فاعلية الذات الإبداعية على العلاقة بين الذكاء الوجداني والكفاءة الذاتية في الإدارة الصفية لدى الطالب المعلم: دراسة باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 147-194]
الذکاءات المتعددةالبنية العاملية لطبيعة العلاقة بين التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالذکاءات المتعددة لدى معلمي التربية الخاصة [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 219-279]
الذکاءات المتعددةفعاليّة برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مفهوم الذّات المهنيّة لدى طلبة الصف التاسع في محافظة الداخلية [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 71-114]
الذکاء الأخلاقيالذکاء الاخلاقي وعلاقته بالمسؤولية الإجتماعية لدى طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 191-246]
الذکاء الأکاديميدراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 355-377]
الذکاء الانفعاليفعالية برنامج قائم على القصص لتنمية الذکاء الوجدانى وأثره في تحسين وجهة الضبط الداخلية لدى الطلاب ضعاف السمع في مدارس الدمج الإعدادية بمدينة بني سويف. [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 351-424]
الذکاء الانفعالىفاعلية برنامج إرشادي لتنمية التدفق النفسي وأثره على الذکاء الانفعالي لدى عينة من المسنات المقيمات بدور الرعاية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 331-394]
الذکاء الروحيفاعلية برنامج قائم علي الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تنمية الذکاء الروحي وأثره علي الرضا المهني لدي معلمات التربية الخاصة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 49-142]
الذکاء المنظوميالدافعية العقلية کمتغير وسيط للعلاقة بين الذکاء المنظومي والتنظيم الذاتي للتعلم الأکاديمي باستخدام نموذج تحليل المسار لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 75-148]
الذکاء الوجدانيالرضا عن جودة التعليم وعلاقته بکل من الذکاء الوجداني ونوعية الحياة (دراسة مقارنة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بالتعليم العام) [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 283-375]
الذکاء الوجدانيدراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 355-377]
الذکاء الوجدانيالإسهام النسبي لرأس المال النفسي والذکاء الوجداني في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 211-290]
الرجاءالاندماج الأکاديمي وعلاقته بالشغف الأکاديمي والتفاؤل والرجاء لدى طلاب الجامعة "دراسة في نمذجة العلاقات" [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 291-372]
الرضاالرضا عن جودة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة عين شمس (من وجهة نظر الطلاب أنفسهم) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 449-510]
الرضا المهني –معلمات التربية الخاصةفاعلية برنامج قائم علي الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوکي في تنمية الذکاء الروحي وأثره علي الرضا المهني لدي معلمات التربية الخاصة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 49-142]
الرضا الوظيفيالاحتراق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 15-49]
الرضا الوظيفىاليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة النفسية والرضا الوظيفي لدى عينة من موظفى بعض مؤسسات الدولة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 115-192]
الرضا عن الحاجات النَّفسيَّة الأساسيَّةالخصائص السيكومترية للرضا عن الحاجات النَّفسيَّة الأساسيَّة العامة لدى طلبة الجامعة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 221-246]
الرضا عن الحياةأزمة الهوية وعلاقتها بکل من ثقافة وسائل الاتصال والرضا عن الحياة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة عين شمس [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 81-130]
الرضا عن الحياةدراسة تنبؤية للعلاقة بين تنظيم الانفعال والرضا عن الحياة والضيق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 286-348]
الرضا عن الحياة Life Satisfactionالتوکيدية والرضا عن الحياة کمنبئات للتواضع لدى عينة من الراشدين [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 375-492]
الرضا عن الحياة الأكاديميةنمذجة العلاقات السببية لسمات الشخصية والتوقعات المهنية والمساندة الاجتماعية والرضا عن الحياة الأكاديمية في ضوء نظرية المهنة المعـرفية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بجامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-144]
الرفاهية الذاتية الأکاديميةنمذجة التأثيرات السببية بين استراتيجيات المواجهة الأکاديمية والتحيز المعرفي والرفاهية الذاتية الأکاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 259-348]
الرفاهية النفسيةالأنشطة الإبداعية وسمات الشخصية وعلاقتهما بالرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بجدة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 355-418]
الرفاهية النفسيةالإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بالقلق البيئي/قلق التغيرات المناخية والرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 143-250]
الرهاب الاجتماعيالخدار وعلاقته بكلٍّ من الرهاب الاجتماعي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والفعالية الذاتية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية إكلينيكية) [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 15-72]
السعادةأنماط التعلق الوجداني وعلاقتها بالسعادة في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من المتزوجين السعوديين (دراسة وصفية مقارنة) [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 15-68]
السعادة النفسيةالاتزان الانفعالي وعلاقته بالکفاءة الاجتماعية والسعادة النفسية لدى العاملات في جهاز الشرطة الفلسطينية في محافظات غزة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 227-298]
السعادة النفسيةقلق المستقبل المهني واليقظة الذهنية کمنبئين بالسعادة النفسية لدى طلبة الثانوية العامة" دراسة سيکومترية کلينيکية" [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 101-200]
السلوك الفوضوي-تلاميذ المرحلة الابتدائيةفعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني في خفض السلوك الفوضوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة مطروح [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 253-322]
السلوک التجنبينمذجة العلاقة بين الخوف من الشفقة والاتزان الانفعالي والسلوک التجنبي لدى عينة من المراهقات ذوات الحرمان الوالدي بمدينة الرياض [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 65-118]
السلوک التکيفيبرنامج تدريبي مقترح لتنمية کفايات معلمي غرف المصادر وتحسين مستوى التحصيل الدراسي والسلوک التکيفي للأطفال في مدارس الدمج [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 15-120]
السلوک التکيفيالقيمة التنبؤية للمهارات المعرفية الاجتماعية في علاقتها بالسلوک التکيفي لدى التوحديين من ذوي المصاداة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 291-331]
السلوک الفوضويالخصائص السيکومترية لمقياسي التنظيم الذاتي والسلوک الفوضوي لطلاب کلية التربية جامعةأسيوط [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-69]
الشباب الجامعيالمحددات المعرفية والنفسية والإجتماعية للإعلام الرقمي المسهمة في تشکيل الشخصية لدي الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-56]
الشباب الجامعيالإسهام النسبي لرأس المال النفسي والذکاء الوجداني في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 211-290]
الشباب الجامعىبرنامج تدريبى بالفن التشکيلى ( رسم و تلوين ) لخفض حدة الميول الانتحارية لدى عينة من الشباب الجامعى [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 283-330]
الشباب الجامعىالخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب قلق المرض لدى عينة من الشباب الجامعى [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 139-160]
الشباب السعوديالأمن النفسي وعلاقته بالولاء للوطن لدى الشباب السعودي بمدينة الرياض في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 177-218]
الشخصيةالمحددات المعرفية والنفسية والإجتماعية للإعلام الرقمي المسهمة في تشکيل الشخصية لدي الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-56]
الشخصية الاستباقيةالشخصية الاستباقية ومساندة المعلم لاستقلالية الطلاب وعقلية الإنماء لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 115-178]
الشخصية الصباحية المسائيةالفيلوفوبيا وعلاقته بالخوف من الموت والشخصية الصباحية المسائية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا (دراسة ارتباطية تنبؤية) [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 15-68]
الشخصية العصابية)فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحوار المخملي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات الشخصية العصابية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-78]
الشعور بالخزيالعلاقة بين سمات الشخصية، والشعور بالخزي، وأسباب التماس المساعدة النفسية، واتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 69-142]
الشعور بالذنبفعالية برنامج إرشادي قائم على ممارسات اليقظة العقلية والقبول في خفض الشعور بالذنب وتحسين التوجه نحو الحياة لدى طالبات الدراسات العليا المطلقات "دراسة حالة" [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 389-482]
الشعور بالوحدة النفسيةالنموذج البنائي للعلاقات بين الکمالية التوافقية واللاتوافقية والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية والشعور بالوحدة النفسية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 187-268]
الشعور بالوحدة النفسيةإدمان الهواتف الذكية وعلاقته بالقلق الاجتماعي والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 177-262]
الشغف الأكاديميالإسهام النسبي للشغف الأكاديمي وإستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي في التنبؤ بالاحتراق الأكاديمي لدي الطلبة المعلمين [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 123-174]
الشغف الأکاديميالاندماج الأکاديمي وعلاقته بالشغف الأکاديمي والتفاؤل والرجاء لدى طلاب الجامعة "دراسة في نمذجة العلاقات" [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 291-372]
الشغف للعملنمذجة العلاقات بين الحكمة ورأس المال النفسي والشغف للعمل لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 235-385]
الشفقة بالذاتاليقظة العقلية والشفقة بالذات کمنبئات بالمرونة النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 55-146]
الشفقة بالذاتالأمل الأکاديمي في ظل جائحة فيروس کورونا (کوفيد-19) لدي طالبات کليات جامعة القصيم وعلاقته بمتغيرات ديموغرافية وقلق المستقبل والشفقة بالذات والتنظيم المعرفي للانفعالات [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 188-282]
الشفقة بالذاتنمذجة العلاقات السببية بين الامتنان والانفصال الأخلاقي والشفقة بالذات والتنمرالسيبراني لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 107-238]
الصحةالصحة النفسية لأمهات طلبة الابتدائي أثناء التعليم عن بعد: دراسة مختلطة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 63-94]
الصحة النفسية"النوموفوبيا ( الخوف من فقدان الهاتف المحمول ) وعلاقته بنمط الحياة والصحة النفسية لدى عينة من المراهقين فى ظل جائحة کورونا" [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 487-566]
الصحة النفسية والجسميةفاعلية برنامج علاجى معرفى سلوکى لخفض الاحتراق النفسى لتحسين الصحة النفسية والجسمية لدى الأطباء والممرضين العاملين بالمستشفيات وأثر ذلک على أدائهم المهنى [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 181-248]
الصدقمقياس قيم المواطنة لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الوالدين (الدليل) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 149-182]
الصدق-الثبات-الاتساق الداخليالخصائص السيکومترية لمقياس الملل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 177-205]
الصدق العاملي التوكيديتقدير خصائص السيكومترية لمقياس صورة الذات المهنية للأخصائي النفسي المدرسي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 111-146]
الصلابة النفسيةالتفکير البنائي والصلابة النفسية کمنبئات للدافع للإنجاز لدى المعلمات فى ضوء الخبرة المهنية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 15-90]
الصلابة النفسيةنمذجة العلاقات بين رأس المال النفسي والضغوط النفسية والصلابة النفسية والإنجاز الأكاديمي [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-80]
الصلابة النفسيةالخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 189-206]
الصمتقييم البرامج التربوية الفردية وتحليل مستوى التحديات التي تواجه المعلمين في معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 407-440]
الصم زارعي القوقعةاستخدام العلاج التکاملي لخفض حدة اضطراب المسلک لدى عينة من الصم زارعي القوقعة [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 335-418]
الصمود الاكاديميمدى إسهام الوالدية السوية فى التنبؤ بالصمود الأكاديمي للطلبة الموهوبين في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 59-100]
الصمود النفسياليقظة العقلية کمتغير وسيط بين فاعلية الذات الأکاديمية والصمود النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة المکفوفين [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-76]
الضغوط الأسرية -المرونة النفسيةالضغوط الأسرية وعلاقتها بکل من المرونة النفسية والتوجه نحو المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 333-466]
الضغوط الأكاديميةنمذجة العلاقات السببية بين الإنتماء الجامعي وكل من الضغوط الأكاديمية والذكاء الثقافي والدافعية الأكاديمية لدي طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 65-144]
الضغوط الناتجة عن کوفيد-19النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 417-504]
الضغوط النفسيةالضغوط النفسية وجودة الحياة المدرسية (المفهوم واستراتيجيات المواجهة) [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 93-130]
الضغوط النفسيةنمذجة العلاقات بين رأس المال النفسي والضغوط النفسية والصلابة النفسية والإنجاز الأكاديمي [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-80]
الضغوط النفسيةالخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط النفسية لدى عينة من أمهات أطفال فراجيل اكس وامهات الاطفال العاديين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 271-292]
الضغوط النفسية )فاعلية برنامج إرشادى معرفي سلوکى في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوى طيف التوحد [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 15-102]
الضيق النفسيدراسة تنبؤية للعلاقة بين تنظيم الانفعال والرضا عن الحياة والضيق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 286-348]
الطالبات المعلمات برياض الأطفالأثر تفاعل التفکير الإيجابي والاتزان الانفعالي في التنبؤ بالکفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 201-288]
الطالب المعلمالعلاقة بين التحصيل الدراسي وإدراک طلبة الدراسات العليا تخصص صعوبات التعلم لمشکلات التدريب الميداني [المجلد 40، العدد 3، 2016، الصفحة 67-116]
الطفلالصحة النفسية لأمهات طلبة الابتدائي أثناء التعليم عن بعد: دراسة مختلطة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 63-94]
الطفو الأكاديمينمذجة العلاقة بين اليقظة العقلية والطفو الأكاديمي والهناء الذاتي لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 197-250]
الطفولة المبكرةفعالية برنامج لتنمية مهارات التحالف العلاجي في ضوء المخططات بين الشخصية وأنماط تعلق الأطفال ذوي اضطرابات المسلك [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 17-62]
الطفولة المبکرةفاعلية برنامج سلوکي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدى أطفال المناطق العشوائية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 397-450]
الطفولة المبکرةبرنامج سلوکي بيئى لتحسين اضطراب اللغة والکلام لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 67-118]
الطفولة المتأخرةدراسة المناخ الاسرى وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من الاطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 123-160]
الطلبةالاتجاه نحو العلم وعلاقته بالدافع المعرفي لدى طلبة جامعة الشارقة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 47-98]
الطلبة المعلمينالإسهام النسبي للشغف الأكاديمي وإستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي في التنبؤ بالاحتراق الأكاديمي لدي الطلبة المعلمين [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 123-174]
الطلبة الموهوبينفاعلية استخدام المقاييس النيوروسيکلوجية في الکشف عن الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة والثانوية بمحافظة الباحة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 177-224]
الطلبة ذوو الاحتياجات الخاصةالرضا عن جودة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة عين شمس (من وجهة نظر الطلاب أنفسهم) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 449-510]
الطلبة ذوي صعوبات التعلمتقديرات المعلمين للقراء والکتابة کمنبئات بالتآزر البصري الحرکي والذاکرة العاملة لدى الطلبة المحالين لبرنامج صعوبات التعلم بمدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-61]
العجز المتعلمالخصائص السيكومترية لمقياس العجز المتعلم لدى طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 241-264]
العزلة الاجتماعيةالخصائص السيكومترية لمقياس العزلة الاجتماعية من الأطفال في المرحلة الابتدائية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 295-312]
العفوبعض الخصائص السيکومترية لمقياس العفو لدى عينة من طلبة کلية التربية- جامعة عين شمس [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 219-257]
العلاج المعرفى السلوکىفاعلية برنامج علاجى معرفى سلوکى لخفض الاحتراق النفسى لتحسين الصحة النفسية والجسمية لدى الأطباء والممرضين العاملين بالمستشفيات وأثر ذلک على أدائهم المهنى [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 181-248]
العلاج الوظيفيفعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتحسين مهارة الكتابة اليدوية لدى التلاميذ المتعسرين كتابياً المدمجين بالمدارس العادية في المرحلة الابتدائية . [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 233-308]
العلاج بالفنبرنامج تدريبى بالفن التشکيلى ( رسم و تلوين ) لخفض حدة الميول الانتحارية لدى عينة من الشباب الجامعى [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 283-330]
العلاج بالقبول والإلتزامفعالية برنامج علاجى بالقبول والالتزام فى خفض انفعال الغضب وتحسين المرونة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 17-106]
العلاجي التکاملياستخدام العلاج التکاملي لخفض حدة اضطراب المسلک لدى عينة من الصم زارعي القوقعة [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 335-418]
العلاقات السببيةنمذجة العلاقات السببية بين حس الفکاهة والإندماج الأکاديمي والهناء النفسي لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 159-244]
العنفتنمية التفکير الإبداعي لخفض درجة العنف لدى معلمات المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 383-490]
العوامل الخمس الکبرى للشخصيةالعلاقة بين سمات الشخصية، والشعور بالخزي، وأسباب التماس المساعدة النفسية، واتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 69-142]
العوامل الخمسة الكبرى للشخصيةالخدار وعلاقته بكلٍّ من الرهاب الاجتماعي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والفعالية الذاتية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية إكلينيكية) [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 15-72]
الغشعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
الفصل المقلوباستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر الإحصاء وأثره في تحسين التفکير الإبداعي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 223-266]
الفعالية الذاتيةالخدار وعلاقته بكلٍّ من الرهاب الاجتماعي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والفعالية الذاتية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية إكلينيكية) [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 15-72]
الفن التشکيلىبرنامج تدريبى بالفن التشکيلى ( رسم و تلوين ) لخفض حدة الميول الانتحارية لدى عينة من الشباب الجامعى [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 283-330]
الفهم العميقالإسهام النسبي للذكاء الناجح وعلاقته بالاندماج المعرفي والفهم العميق لدى طالبات جامعة القصيم [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 15-56]
الفيلوفوبياالفيلوفوبيا وعلاقته بالخوف من الموت والشخصية الصباحية المسائية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا (دراسة ارتباطية تنبؤية) [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 15-68]
القدرات المعرفيةبناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (4-8) سنة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-46]
القصص الدينيةبرنامج ارشادي قائم علي القصص الدينية لتنمية الايثار لدي الاطفال في سن المرحلة الابتدائية [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 93-197]
القلق الاجتماعيالافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي والمساندة الاجتماعية والقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-102]
القلق الاجتماعيإدمان الهواتف الذكية وعلاقته بالقلق الاجتماعي والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 177-262]
القلق الاجتماعيالخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاجتماعي لمرضى الصدفية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 265-286]
القلق الاجتماعىالخصائص السيكومتريه لمقياس القلق الاجتماعى لدى المراهقين ذوى صعوبات الفهم القرائى [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 129-168]
القلق البيئيالإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بالقلق البيئي/قلق التغيرات المناخية والرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 143-250]
القيادة المدرسيةالفروق في القيادة المدرسية الداعمة لتنمية الابداع في ضوء متغيري البيئة والنوع [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-44]
القياسالخصائص السيكومترية لمقياس العجز المتعلم لدى طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 241-264]
الكتابة اليدويةفعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتحسين مهارة الكتابة اليدوية لدى التلاميذ المتعسرين كتابياً المدمجين بالمدارس العادية في المرحلة الابتدائية . [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 233-308]
الكفاءة الذاتية في الإدارة الصفيةتأثير فاعلية الذات الإبداعية على العلاقة بين الذكاء الوجداني والكفاءة الذاتية في الإدارة الصفية لدى الطالب المعلم: دراسة باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 147-194]
الكفايات المهنيةمدى امتلاك مشرفي التربية الفكرية للكفايات المهنية وعلاقته ببعض المتغيرات [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 15-52]
الکفاءة الاجتماعيةالاتزان الانفعالي وعلاقته بالکفاءة الاجتماعية والسعادة النفسية لدى العاملات في جهاز الشرطة الفلسطينية في محافظات غزة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 227-298]
الکفاءة الانفعاليةبرنامج مقترح لتحسين الکفاءة الانفعالية وفاعلية الذات لدى المراهقين المتعافين من التعاطي [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 187-236]
الکفاءة الذاتيةالکفاءة الذاتية وعلاقتها بکلٍ من النضج الوظيفي والنضج العقلي والنضج الانفعالي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 251-352]
الکفاءة الذاتيةفعالية برنامج تدريبي لتحسين مستوى المعرفة باستراتيجيات إدارة سلوک الأطفال ذوي الاضطرابات الانفعالية والسلوکية وأثره في الکفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 85-142]
الکفاءة الذاتية المهنيةأثر تفاعل التفکير الإيجابي والاتزان الانفعالي في التنبؤ بالکفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 201-288]
الکمالية الأکاديمية اللاتکيفيةالدور الوسيط لتوجهات أهداف الإنجاز في العلاقة بين الکمالية الأکاديمية اللاتکيفية والتسويف الأکاديمي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية کمتغيرات معدلة [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 15-98]
الکمالية التوافقية واللا توافقيةالنموذج البنائي للعلاقات بين الکمالية التوافقية واللاتوافقية والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية والشعور بالوحدة النفسية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 187-268]
الکمالية العصابيةنمذجة العلاقات السببية بين الکمالية العصابية وإخفاء الذات والاتجاهات نحو السعي لالتماس المساعدة النفسية لدى طلاب التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-154]
اللاعبين الأردنييناتجاهات اللاعبين الاردنيين نحو علم النفس الرياضي [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 144-188]
اللغة التعبيريةاللغة التعبيرية وعلاقتها بالتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 403-444]
المتأخرات زواجياًالخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط الحياة لدى المتأخرات زواجيا [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 163-186]
المتزوجين السعوديينأنماط التعلق الوجداني وعلاقتها بالسعادة في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من المتزوجين السعوديين (دراسة وصفية مقارنة) [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 15-68]
المتطلبات التربويّةالمتطلبات التربويّة للتعليم الإلکترونيّ لتحقيق نواتج التعلّم في التعليم العالي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 159-198]
المتغيرات الأکاديمية Academic Varibalesاضطرابات النوم وعلاقتها ببعض المتغيرات الأکاديمية لدى عينة من طالبات رياض الأطفال [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 507-626]
المتغيرات البيئية Environmental variables"المتغيرات البيئية والنفسية المرتبطة باضطرابات الکلام الوظيفية عند الأطفال" (دراسة ميدانية على المضطربين لغويا للأسباب نفسية واجتماعية) [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 87-110]
المتغيرات الديموجرافيةالبنية العاملية لما وراء الفهم لدي طلاب کلية التربية جامعة الازهر فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 133-210]
المتغيرات الديموجرافيةأزمة الهوية وعلاقتها بکل من ثقافة وسائل الاتصال والرضا عن الحياة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة عين شمس [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 81-130]
المتغيرات النفسية Psychological variables"المتغيرات البيئية والنفسية المرتبطة باضطرابات الکلام الوظيفية عند الأطفال" (دراسة ميدانية على المضطربين لغويا للأسباب نفسية واجتماعية) [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 87-110]
المحتوى الإلکترونيّالمتطلبات التربويّة للتعليم الإلکترونيّ لتحقيق نواتج التعلّم في التعليم العالي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 159-198]
المحددات المعرفية والنفسية والاجتماعيةالمحددات المعرفية والنفسية والإجتماعية للإعلام الرقمي المسهمة في تشکيل الشخصية لدي الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-56]
المخططات المعرفية اللاتكيفيةالنمذجة البنائية للعلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والأنماط الوالدية اللاسويَّة والسلوك المضاد للمجتمع لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 171-238]
المخططات الوجدانيةالهناء الذاتي وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي والمخططات الوجدانية وما وراء الانفعال لدى طلاب الجامعة (دراسة في نمذجة العلاقات) [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 243-352]
المخططات بين الشخصيةفعالية برنامج لتنمية مهارات التحالف العلاجي في ضوء المخططات بين الشخصية وأنماط تعلق الأطفال ذوي اضطرابات المسلك [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 17-62]
المراهقةدراسة استطلاعية لقيمة الولاء للوطن لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-42]
المراهقةبناء مقياس إدمان الألعاب الإلكترونية لدى المراهقين من طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة القاهرة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-60]
المراهقةالخصائص السيكومترية لمقياس الأمن النفسي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 15-40]
المراهقينهوس الاکتناز الرقمي القهري وعلاقته بقلق الانفصال لدى عينة من المراهقين "دراسة وصفية مقارنة" [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 203-254]
المراهقينالمرونة النفسية وعلاقتها بالتفکير الإيجابي لدى المراهقين [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 133-173]
المراهقينالنمذجة البنائية للعلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والأنماط الوالدية اللاسويَّة والسلوك المضاد للمجتمع لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 171-238]
المراهقينالخصائص السيكومترية لمقياس تحمل الإحباط لدى عينة من المراهقين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 83-106]
المراهقينالخصائص السيكومترية لمقياس إساءة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 109-136]
المراهقينالخصائص السيكومترية لمقياس إيذاء الذات غير الانتحارى لدى المراهقين [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 209-230]
المراهقين المتعافينبرنامج مقترح لتحسين الکفاءة الانفعالية وفاعلية الذات لدى المراهقين المتعافين من التعاطي [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 187-236]
المراهقين المعاقين عقلياإضطرابات النوم وبعض الإضطرابات الإنفعالية لدي المراهقين ذوي الإعاقة العقلية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 192-278]
المراهقين في مملکة البحرينالخصائص السيکومترية لمقياس العنف لدى المراهقين في مملکة البحرين [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 157-184]
المراهقين من طلاب المرحلة الثانويةنموذج سببي تنبؤي لمکونات التوافق النفسي في ضوء مکونات تمايز الذات ومنظور زمن المستقبل لدى المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 515-598]
المرحلة الإبتدائيةالفروق في القيادة المدرسية الداعمة لتنمية الابداع في ضوء متغيري البيئة والنوع [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-44]
المرحلة الإبتدائيةفاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التجهيز السمعي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 101-160]
المرحلة الثانويةالتوافق الأکاديمي وعلاقته بعادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة (النظام التعليمي الجديد ) [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 159-258]
المرونة العقليةالاسهام النسبي للمعتقدات اللاعقلانية والمرونة العقلية في التنبؤ بالتنمر الالکتروني لدي طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 352-446]
المرونة المعرفيةالاسهام النسبي لكل من جودة الحياة والمرونة المعرفية في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من طلاب الدراسات العليا [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 311-385]
المرونة المعرفية Cognitive Flexibilityالاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الانفعالي وعلاقتها بکل من اليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 355-461]
المرونة النفسيةاليقظة العقلية والشفقة بالذات کمنبئات بالمرونة النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 55-146]
المرونة النفسيةاليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة النفسية والرضا الوظيفي لدى عينة من موظفى بعض مؤسسات الدولة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 115-192]
المرونة النفسيةالمرونه النفسية لدى الأسر المصرية (الوالدين) وعلاقتها باساليب مواجهة الصدمة النفسية فى ظل جائحة کورونا کوفيد – 19 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 349-400]
المرونة النفسيةالمرونة النفسية وعلاقتها بالتفکير الإيجابي لدى المراهقين [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 133-173]
المساندة الاجتماعيةالافصاح عن الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي والمساندة الاجتماعية والقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-102]
المساندة الاجتماعيةنمذجة العلاقات السببية لسمات الشخصية والتوقعات المهنية والمساندة الاجتماعية والرضا عن الحياة الأكاديمية في ضوء نظرية المهنة المعـرفية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بجامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-144]
المسؤوليات الأسريةمشارکة الأب السعودي في مسؤولياته تجاه أبنائه المراهقين وعلاقتها بالاستقرار الأسري من وجهة نظر الوالدين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 249-286]
المسؤولية الاجتماعيةالذکاء الاخلاقي وعلاقته بالمسؤولية الإجتماعية لدى طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 191-246]
المشكلات السلوكيةوجهات نظر المعلمين نحو معوقات استخدام خُطَطِ التدخُّلِ السلوكيِّة مع التلاميذ ذوي الإعاقات الشديدة وسُبُل التغلُّب عليها [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 57-134]
المصاداةالقيمة التنبؤية للمهارات المعرفية الاجتماعية في علاقتها بالسلوک التکيفي لدى التوحديين من ذوي المصاداة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 291-331]
المطلقاتفعالية برنامج إرشادي قائم على ممارسات اليقظة العقلية والقبول في خفض الشعور بالذنب وتحسين التوجه نحو الحياة لدى طالبات الدراسات العليا المطلقات "دراسة حالة" [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 389-482]
المعايير العالميةمدى امتلاك مشرفي التربية الفكرية للكفايات المهنية وعلاقته ببعض المتغيرات [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 15-52]
المعتقدات اللاعقلانيةالاسهام النسبي للمعتقدات اللاعقلانية والمرونة العقلية في التنبؤ بالتنمر الالکتروني لدي طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 352-446]
المعتقدات المعرفيةقلق المستقبل كمتغير وسيط بين المعتقدات المعرفية والتجهيز الانفعالي للمعلومات لدى طالبات التعليم الثانوي [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 245-334]
المعتقدات المعرفية - التحصيل الأکاديميالتفکير الإيجابي وعلاقته بکل من المعتقدات المعرفية والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 493-549]
المعرضين لخطر الاستبعاد الأکاديميأثر برنامج تعليمي قائم على ما وراء التعلم في تحصيل مادة علم النفس والاتجاه نحوها لدى طلاب کلية التربية المعرضين لخطر الاستبعاد الأکاديمي [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 145-256]
المعلماتمُعوِّقات تقييم وتشخيص التلميذات ذوات الإعاقة الفکرية من منظور فريق العمل [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 89-142]
المعلماتالتفکير البنائي والصلابة النفسية کمنبئات للدافع للإنجاز لدى المعلمات فى ضوء الخبرة المهنية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 15-90]
المعلِّمونکفاءة الإدارة الصفِّية مع التلاميذ الذين لديهم اضطرابات سلوکية وانفعالية وعلاقتها بالخصائص الديموغرافية لمعلميهم [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 303-328]
المعلمينإعداد مقياس الحس الفكاهي وتقدير خصائصه الشخصية لدى عينة من المعلمين بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 149-174]
المقاييس النيوروسکلوجيةفاعلية استخدام المقاييس النيوروسيکلوجية في الکشف عن الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة والثانوية بمحافظة الباحة [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 177-224]
المقياسبناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (4-8) سنة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-46]
المقياسالخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط الحياة لدى المتأخرات زواجيا [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 163-186]
المکفوفوناليقظة العقلية کمتغير وسيط بين فاعلية الذات الأکاديمية والصمود النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة المکفوفين [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-76]
الممارسات الإشراقية الحديثةالممارسات الإشرافية الحديثة لمديري المدارس وعلاقتها بالتنمية المهنية لمعلمي مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 397-434]
الممارسات القائمة على الأدلةفاعلية الذات کمتغير معدل في العلاقة بين تطبيق الممارسات القائمة على الأدلة والنمو المهني لدى معلمي التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 291-404]
المملکة العربية السعوديةدرجة توافر خدمات الصحة المدرسية في المؤسسات التعليمية للتلاميذ ذوي الإعاقات المتعددة في المملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 351-388]
المناخ الأسريدراسة المناخ الاسرى وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من الاطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 123-160]
المناطق العشوائيةفاعلية برنامج سلوکي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدى أطفال المناطق العشوائية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 397-450]
المناعة النفسيةفاعلية برنامج ارشادي لتدعيم نظام المناعة النفسية ومنع اضطرابات مابعد الصدمة لدي أسر المصابين بمرض السرطان [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 297-332]
المنهج النوعيمُعوِّقات تقييم وتشخيص التلميذات ذوات الإعاقة الفکرية من منظور فريق العمل [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 89-142]
المهارات الاجتماعيةالعلاقات السببية بين المهارات الاجتماعية والتحديد الذاتي وجودة الحياة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 124-213]
المهارات الحسابيةفاعلية استخدام الواقع المعزز في تدريس مهارة جمع الأرقام لعينة من الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 409-445]
المهارات الحياتية ، الالكسيثيميا ، صعوبات التعلمتنمية الحيوية الذاتية وتحسين المهارات الحياتية لخفض أعراض الالكسيثيميا لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 181-218]
المهارات المعرفية الاجتماعيةالقيمة التنبؤية للمهارات المعرفية الاجتماعية في علاقتها بالسلوک التکيفي لدى التوحديين من ذوي المصاداة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 291-331]
المؤسسات التعليميةدرجة توافر خدمات الصحة المدرسية في المؤسسات التعليمية للتلاميذ ذوي الإعاقات المتعددة في المملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 351-388]
الموهبةالوظائف التنفيذية و الموهبة لدى الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه و فرط الحركة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 69-120]
الموهبة الفنية الموسيقيةبعض الخصائص السيکومترية لمقياس الثقة بالنفس ومدى تنبؤه بمؤشرات المواهب الفنية الموسيقية لدى عينة من أطفال رياض الأطفال [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-59]
الموهوباتالأنشطة الإبداعية وسمات الشخصية وعلاقتهما بالرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بجدة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 355-418]
الموهوبين ذوي صعوبات التعلمالنموذج البنائي للعلاقات بين الکمالية التوافقية واللاتوافقية والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية والشعور بالوحدة النفسية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 187-268]
الميول الإنتحاريةبرنامج تدريبى بالفن التشکيلى ( رسم و تلوين ) لخفض حدة الميول الانتحارية لدى عينة من الشباب الجامعى [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 283-330]
الميول الانتحاريةنموذج بنائى مقترح للعلاقة السببية بين أنماط التعلق واجترار الذات على التشوهات المعرفية والميول الانتحارية لدى عينة من طلاب الجامعة بکلية التربية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 59-208]
النضج الخلقيالکفاءة الذاتية وعلاقتها بکلٍ من النضج الوظيفي والنضج العقلي والنضج الانفعالي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 251-352]
النضج العاطفيالکفاءة الذاتية وعلاقتها بکلٍ من النضج الوظيفي والنضج العقلي والنضج الانفعالي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 251-352]
النضج الوظيفيالکفاءة الذاتية وعلاقتها بکلٍ من النضج الوظيفي والنضج العقلي والنضج الانفعالي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 251-352]
النظام التعليمي الجديدالتوافق الأکاديمي وعلاقته بعادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة (النظام التعليمي الجديد ) [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 159-258]
النماذج النظرية للذکاء الوجدانيدراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 355-377]
النمو المهني - التوحدفاعلية الذات کمتغير معدل في العلاقة بين تطبيق الممارسات القائمة على الأدلة والنمو المهني لدى معلمي التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 291-404]
النهوض الأکاديميالنهوض الأکاديمي وعلاقته بالتدفق النفسي واليقظة الذهنية لدى عينة من طلبة کلية التربية جامعة دمنهور [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 163-240]
النوعمدى انتشار ودافعية تاريخ إيذاء الذات غير الانتحاري وفقًا لمتغير النوع لدى طلاب الجامعة السعوديين [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 337-390]
النَّوعالخصائص السيكومترية للرضا عن الحاجات النَّفسيَّة الأساسيَّة العامة لدى طلبة الجامعة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 221-246]
النوموفوبيا"النوموفوبيا ( الخوف من فقدان الهاتف المحمول ) وعلاقته بنمط الحياة والصحة النفسية لدى عينة من المراهقين فى ظل جائحة کورونا" [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 487-566]
الهناء الذاتيالهناء الذاتي وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي والمخططات الوجدانية وما وراء الانفعال لدى طلاب الجامعة (دراسة في نمذجة العلاقات) [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 243-352]
الهناء الذاتينمذجة العلاقة بين اليقظة العقلية والطفو الأكاديمي والهناء الذاتي لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 197-250]
الهناء الذاتى الوظيفىإدمان العمل وعلاقته بالتهکم التنظيمى والهناء الذاتى الوظيفى والتوافق الأسرى لدى العاملين الإداريين [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 285-386]
الهناء النفسينمذجة العلاقات السببية بين حس الفکاهة والإندماج الأکاديمي والهناء النفسي لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 159-244]
الهوية الذاتية -طالباتأسباب هروب الفتيات من منازلهن وعلاقتها بجودة الهويّة الذّاتيّة بمنطقة مکّة المکرّمة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 163-220]
الهوية المهنيةالاتجاه نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالهوية المهنية والاندماج الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 15-134]
الواقع المعززفاعلية استخدام الواقع المعزز في تدريس مهارة جمع الأرقام لعينة من الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 409-445]
الوالدية السوية - الموهوبينمدى إسهام الوالدية السوية فى التنبؤ بالصمود الأكاديمي للطلبة الموهوبين في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 59-100]
الوحدة النفسيةالخصائص السيكومترية لمقياس الوحدة النفسية لدى عينة من السيدات في مرحلة الرشد الأوسط [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 315-348]
الوصمة الذاتيةالعلاقة بين سمات الشخصية، والشعور بالخزي، وأسباب التماس المساعدة النفسية، واتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 69-142]
الوظائف التنفيذيةالوظائف التنفيذية و الموهبة لدى الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه و فرط الحركة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 69-120]
الولاء للوطنالأمن النفسي وعلاقته بالولاء للوطن لدى الشباب السعودي بمدينة الرياض في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 177-218]
اليقظة الذهنيةالنهوض الأکاديمي وعلاقته بالتدفق النفسي واليقظة الذهنية لدى عينة من طلبة کلية التربية جامعة دمنهور [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 163-240]
اليقظة الذهنيةقلق المستقبل المهني واليقظة الذهنية کمنبئين بالسعادة النفسية لدى طلبة الثانوية العامة" دراسة سيکومترية کلينيکية" [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 101-200]
اليقظة العقليةاليقظة العقلية والشفقة بالذات کمنبئات بالمرونة النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 55-146]
اليقظة العقليةاليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة النفسية والرضا الوظيفي لدى عينة من موظفى بعض مؤسسات الدولة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 115-192]
اليقظة العقليةاليقظة العقلية کمتغير وسيط بين فاعلية الذات الأکاديمية والصمود النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة المکفوفين [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-76]
اليقظة العقليةالازدهارالنفسى وعلاقته باليقظة العقلية وکفاءة المواجهة لدى عينة من طلاب کلية التربية "دراسة ارتباطية- تنبؤية" [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 421-512]
اليقظة العقليةالعلاقة بين الحيوية الذاتية واليقظة العقلية لدى طلبة المرحلة الجامعية [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 325-358]
اليقظة العقليةنمذجة العلاقة بين اليقظة العقلية والطفو الأكاديمي والهناء الذاتي لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 197-250]
اليقظة العقلية Mindfulnessالاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الانفعالي وعلاقتها بکل من اليقظة العقلية والمرونة المعرفية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 355-461]
انفعالات الإنجازبروفيلات انفعالات الإنجاز وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الزقازيق [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 147-242]
انفعالات التعلمالتنافر المعرفي وعلاقته بانفعالات التعلم والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة بالبحر الأحمر [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-92]
انفعال الغضبالفرق فى انفعال الغضب بين مرتفعى ومنخفضى الذکاء الوجدانى لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 2، 2016، الصفحة 319-363]
انفعال الغضب- المرونة النفسية- طلاب الجامعةفعالية برنامج علاجى بالقبول والالتزام فى خفض انفعال الغضب وتحسين المرونة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 17-106]
بدائل التعليم عن بعدآثار جائحة فيروس کورونا المستجد على الأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم بحث وصفي استکشافي [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 421-492]
برامج التعليم المنزليآثار جائحة فيروس کورونا المستجد على الأطفال ذوي الإعاقة وأسرهم بحث وصفي استکشافي [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 421-492]
برامج ومعاهد الصم وضعاف السمعتقييم البرامج التربوية الفردية وتحليل مستوى التحديات التي تواجه المعلمين في معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 407-440]
برنامج إرشاد جمعيفعاليّة برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مفهوم الذّات المهنيّة لدى طلبة الصف التاسع في محافظة الداخلية [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 71-114]
برنامج ارشادىفاعلية برنامج إرشادي لتحسين التوافق النفسي والبيئي لدى عينة من مدمني مخدر الاستروکس [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 73-120]
برنامج إرشادي انتقائي تکامليفاعلية برنامج إرشادي انتقائي تکاملي لخفض حدة اضطراب هوس السيلفي وتحسين صورة الجسم لدى طلاب التعليم الفنى [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 281-352]
برنامج ارشادي معرفي سلوكيفعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض أعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 437-471]
برنامج إرشادى معرفي سلوکيفاعلية برنامج إرشادى معرفي سلوکى في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال ذوى طيف التوحد [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 15-102]
برنامج الإرشاد الأسريفاعلية برنامج إرشادي أسري لخفض حدة الخرس الزواجي وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى المتزوجين من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 121-184]
برنامج إيرلي بيردفاعلية برنامج إيرلي بيرد في تنمية مهارات تواصل الوالدين مع أبنائهم التوحديين [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 15-52]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التجهيز السمعي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 101-160]
برنامج تدريبيفعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحوار المخملي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات الشخصية العصابية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-78]
برنامج تدريبيفعالية برنامج تدريبي لتحسين مستوى المعرفة باستراتيجيات إدارة سلوک الأطفال ذوي الاضطرابات الانفعالية والسلوکية وأثره في الکفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 85-142]
برنامج تدريبيفعاليّة برنامج تدريبي في رفع مستوى معرفة المعلّمات بمهارات تقرير المصير المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكريّة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 169-192]
برنامج تشخيصى علاجىفاعلية برنامج سلوکي بيئي لتحسين حالات اضطراب اللغة الوظيفي لدى أطفال المناطق العشوائية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 397-450]
برنامج تشخيصى علاجىبرنامج سلوکي بيئى لتحسين اضطراب اللغة والکلام لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 67-118]
برنامج قائم علي فنيات النظرية الأتصاليةفاعلية برنامج قائم علي فنيات النظرية الأتصالية لخفض حدة الأنحياز الضمني وتنمية الحس العددي لدى التلاميذ المتعسرين حسابياً (الدسکلکوليا) [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 137-224]
برنامج قائم على فنيات نظرية التعلم الاجتماعيفاعلية برنامج قائم على فنيات نظرية التعلم الاجتماعي لخفض حدة الاتجاهات العدائية وتحسين مرکز التحکم الذاتي لدى الأطفال المکفوفين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 269-348]
برنامج مقترح- صعوبات القراءةبرنامج مقترح لعلاج صعوبات القراءة باستخدام استراتيجية التحليل المورفولوجي [المجلد 40، العدد 2، 2016، الصفحة 103-195]
بروفيلبروفيلات انفعالات الإنجاز وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الزقازيق [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 147-242]
بروفيلاتبروفيلات رشاقة التعلم لدى معلمي وطلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) باستخدام التحليل العنقودي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 253-332]
بعض محكات الموهبة والتفوقصدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهــوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط "دراسة ارتباطية – فارقة". [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 121-180]
ت
تحقيق الذات – مستوى الطموحالفروق بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الأکاديمي في کل من إدارة الوقت وتحقيق الذات ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 15-80]
تحمل الإحباطالخصائص السيكومترية لمقياس تحمل الإحباط لدى عينة من المراهقين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 83-106]
تصميم التقصي المتعددفاعلية استخدام الواقع المعزز في تدريس مهارة جمع الأرقام لعينة من الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 409-445]
تعليم الکترونيالمتطلبات التربويّة للتعليم الإلکترونيّ لتحقيق نواتج التعلّم في التعليم العالي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 159-198]
تقديرات المعلمينتقديرات المعلمين للقراء والکتابة کمنبئات بالتآزر البصري الحرکي والذاکرة العاملة لدى الطلبة المحالين لبرنامج صعوبات التعلم بمدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-61]
تقدير الذاتإعادة إستخدام الخامات البيئية المستهلکة وعلاقتها بزيادة مهارات التفکير الابتکارى وتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 347-396]
تکنولوجيا الوسائط المتعددة - مهارات الوعى الفونولوجيبرنامج قائم على التدريب السمعي اللفظي باستخدام تکنولوجيا الوسائط المتعددة في تحسين مهارات الوعى الفونولوجي وأثرة في تحسين بعض مهارات القراءة (التعرف - الفهم) لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة الاليکترونية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 151-246]
تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسيصدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهــوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط "دراسة ارتباطية – فارقة". [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 121-180]
تلاميذ الصف السادس الإبتدائىفاعلية استخدام إستراتيجية التخيل الموجه فى منهج اللغة الفرنسية لتنمية مهارات التفکير التأملى والإتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 301-356]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةالخصائص السيكومترية لمقياس الصلابة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 189-206]
تلاميذ المرحلة الثانويةالضغوط النفسية وجودة الحياة المدرسية (المفهوم واستراتيجيات المواجهة) [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 93-130]
تمايز الذاتنموذج سببي تنبؤي لمکونات التوافق النفسي في ضوء مکونات تمايز الذات ومنظور زمن المستقبل لدى المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 515-598]
تنظيم الإنفعالتنظيم الإنفعالات وأساليب التنشئة محددان أساسيان للألكسيثيميا لطلبة جامعة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 43-86]
تنظيم الانفعالدراسة تنبؤية للعلاقة بين تنظيم الانفعال والرضا عن الحياة والضيق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 286-348]
تنمية الإبداعالفروق في القيادة المدرسية الداعمة لتنمية الابداع في ضوء متغيري البيئة والنوع [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-44]
تنمية الايثاربرنامج ارشادي قائم علي القصص الدينية لتنمية الايثار لدي الاطفال في سن المرحلة الابتدائية [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 93-197]
تنمية الذّات المهنيّةفعاليّة برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مفهوم الذّات المهنيّة لدى طلبة الصف التاسع في محافظة الداخلية [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 71-114]
تهذيب النفسالاحترام وعلاقته بتهذيب النفس لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 275-344]
توجهات أهداف الإنجازالدور الوسيط لتوجهات أهداف الإنجاز في العلاقة بين الکمالية الأکاديمية اللاتکيفية والتسويف الأکاديمي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية کمتغيرات معدلة [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 15-98]
ث
ثقافة وسائل الاتصالأزمة الهوية وعلاقتها بکل من ثقافة وسائل الاتصال والرضا عن الحياة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة عين شمس [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 81-130]
ج
جامعة الملک عبد العزيزالعلاقة بين سمات الشخصية، والشعور بالخزي، وأسباب التماس المساعدة النفسية، واتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 69-142]
جائحة فيروس کورونا(کوفيدالأمل الأکاديمي في ظل جائحة فيروس کورونا (کوفيد-19) لدي طالبات کليات جامعة القصيم وعلاقته بمتغيرات ديموغرافية وقلق المستقبل والشفقة بالذات والتنظيم المعرفي للانفعالات [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 188-282]
جائحة کورونا"النوموفوبيا ( الخوف من فقدان الهاتف المحمول ) وعلاقته بنمط الحياة والصحة النفسية لدى عينة من المراهقين فى ظل جائحة کورونا" [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 487-566]
جائحة کورونا"مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لطلبة الصف الثاني عشر بمحافظة شمال الباطنة في ظل جائحة کورونا [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 239-282]
جائحة کورونا کوفيد 19المرونه النفسية لدى الأسر المصرية (الوالدين) وعلاقتها باساليب مواجهة الصدمة النفسية فى ظل جائحة کورونا کوفيد – 19 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 349-400]
جمع الأرقامفاعلية استخدام الواقع المعزز في تدريس مهارة جمع الأرقام لعينة من الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 409-445]
جنوح الأحداثتأثير طلاق الأبوين على جنوح الأحداث في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 381-414]
جوانب السلوک جراء جائحة کورونا(COVID-19)الإسهام النسبى لأبعاد هندسة الذات والبخل المعرفى وماراءالإنفعال فى التنبؤ بجوانب السلوک جراء جائحة کورونا(COVID-19) لدى طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 196-300]
جودة التعليمالرضا عن جودة التعليم وعلاقته بکل من الذکاء الوجداني ونوعية الحياة (دراسة مقارنة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بالتعليم العام) [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 283-375]
جودة الحياةالعلاقات السببية بين المهارات الاجتماعية والتحديد الذاتي وجودة الحياة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 124-213]
جودة الحياةمستوى جودة الحياة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية الشديدة من وجهة نظر أسرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 56-94]
جودة الحياةالاسهام النسبي لكل من جودة الحياة والمرونة المعرفية في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من طلاب الدراسات العليا [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 311-385]
جودة الحياة المدرسيةالضغوط النفسية وجودة الحياة المدرسية (المفهوم واستراتيجيات المواجهة) [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 93-130]
جودة الخدماتالرضا عن جودة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة عين شمس (من وجهة نظر الطلاب أنفسهم) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 449-510]
ح
حالات الهوية الأکاديميةالإسهام النسبي لحالات الهوية الأکاديمية في التنبؤ بإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلبة الجامعة [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 479-544]
حجوم التأثيرالممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: (دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري) [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 443-476]
حس الفكاهة Sense of Humor 3صناعة المعنى وحس الفكاهة كمنبئات بالرفاهة النفسية لدى عينة من الراشدين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 139-246]
حس الفکاهةنمذجة العلاقات السببية بين حس الفکاهة والإندماج الأکاديمي والهناء النفسي لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 159-244]
حل المشکلاتدراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 355-377]
خ
خدمات الصحة المدرسيةدرجة توافر خدمات الصحة المدرسية في المؤسسات التعليمية للتلاميذ ذوي الإعاقات المتعددة في المملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 351-388]
خصائصه الشخصيةإعداد مقياس الحس الفكاهي وتقدير خصائصه الشخصية لدى عينة من المعلمين بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 149-174]
د
دافعية الإنجازدافعية الإنجاز وعلاقتها بالاتجاه نحو تخصص بکالوريوس التربية الخاصة لدى طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 53-86]
دراسة الحالةفعالية برنامج إرشادي قائم على ممارسات اليقظة العقلية والقبول في خفض الشعور بالذنب وتحسين التوجه نحو الحياة لدى طالبات الدراسات العليا المطلقات "دراسة حالة" [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 389-482]
دراسة تنبؤيةدراسة تنبؤية للعلاقة بين تنظيم الانفعال والرضا عن الحياة والضيق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 286-348]
دعم السلوكوجهات نظر المعلمين نحو معوقات استخدام خُطَطِ التدخُّلِ السلوكيِّة مع التلاميذ ذوي الإعاقات الشديدة وسُبُل التغلُّب عليها [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 57-134]
دولة الكويتتأثير طلاق الأبوين على جنوح الأحداث في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 381-414]
ذ
ذوو الإعاقاتوجهات نظر المعلمين نحو معوقات استخدام خُطَطِ التدخُّلِ السلوكيِّة مع التلاميذ ذوي الإعاقات الشديدة وسُبُل التغلُّب عليها [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 57-134]
ر
رأس المال النفسيالإسهام النسبي لرأس المال النفسي والذکاء الوجداني في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 211-290]
رأس المال النفسينمذجة العلاقات بين الحكمة ورأس المال النفسي والشغف للعمل لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 235-385]
رأس المال النفسيرأس المال النفسي وعلاقته بالتكيف مع الحياة الجامعية لدى طلاب السنة الأولى بجامعة كلباء بدولة الامارات العربية المتحدة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 249-300]
رشاقة التعلمبروفيلات رشاقة التعلم لدى معلمي وطلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) باستخدام التحليل العنقودي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 253-332]
س
سلطنة عمانتقديرات المعلمين للقراء والکتابة کمنبئات بالتآزر البصري الحرکي والذاکرة العاملة لدى الطلبة المحالين لبرنامج صعوبات التعلم بمدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-61]
سمات الشخصيةالعلاقة بين سمات الشخصية، والشعور بالخزي، وأسباب التماس المساعدة النفسية، واتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 69-142]
سمات الشخصيةالأنشطة الإبداعية وسمات الشخصية وعلاقتهما بالرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بجدة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 355-418]
سمات الشخصيةنمذجة العلاقات السببية لسمات الشخصية والتوقعات المهنية والمساندة الاجتماعية والرضا عن الحياة الأكاديمية في ضوء نظرية المهنة المعـرفية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بجامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-144]
ص
صدقعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
صدق ترشيحات المعلمينصدق ترشيحات المعلمين للتلاميذ الموهــوبين في ضوء بعض محكات الموهبة والتفوق لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط "دراسة ارتباطية – فارقة". [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 121-180]
صعوبات التعلمالعلاقات السببية بين المهارات الاجتماعية والتحديد الذاتي وجودة الحياة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 124-213]
صعوبات التعلمبناء مقياس متعدد الأبعاد للقدرات المعرفية للتعرف على صعوبات التعلم وتشخيصها للفئة العمرية من (4-8) سنة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-46]
صعوبات التعلمالعلاقة بين التحصيل الدراسي وإدراک طلبة الدراسات العليا تخصص صعوبات التعلم لمشکلات التدريب الميداني [المجلد 40، العدد 3، 2016، الصفحة 67-116]
صعوبات التعلمفعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتنمية الصمود النفسي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-72]
صعوبات الفهم القرائىالخصائص السيكومتريه لمقياس القلق الاجتماعى لدى المراهقين ذوى صعوبات الفهم القرائى [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 129-168]
صناعة المعني Meaning Making 2صناعة المعنى وحس الفكاهة كمنبئات بالرفاهة النفسية لدى عينة من الراشدين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 139-246]
صورة الجسمالعلاقة بين الرضا عن صورة الجسم وتفضيل المعلمين لملابس عملهم [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 267-300]
صورة الجسم- طلاب التعليم الفنيفاعلية برنامج إرشادي انتقائي تکاملي لخفض حدة اضطراب هوس السيلفي وتحسين صورة الجسم لدى طلاب التعليم الفنى [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 281-352]
صورة الذات المهنيةتقدير خصائص السيكومترية لمقياس صورة الذات المهنية للأخصائي النفسي المدرسي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 111-146]
ض
ضعاف السمعفعالية برنامج قائم على القصص لتنمية الذکاء الوجدانى وأثره في تحسين وجهة الضبط الداخلية لدى الطلاب ضعاف السمع في مدارس الدمج الإعدادية بمدينة بني سويف. [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 351-424]
ضعاف السمعتقييم البرامج التربوية الفردية وتحليل مستوى التحديات التي تواجه المعلمين في معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 407-440]
ضغوط الحياةالخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط الحياة لدى المتأخرات زواجيا [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 163-186]
ط
طالبات الجامعةفعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحوار المخملي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات الشخصية العصابية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-78]
طالبات الدراسات العليانمذجة العلاقة بين اليقظة العقلية والطفو الأكاديمي والهناء الذاتي لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 197-250]
طلاب التربية الخاصةنمذجة العلاقات السببية بين الکمالية العصابية وإخفاء الذات والاتجاهات نحو السعي لالتماس المساعدة النفسية لدى طلاب التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-154]
طلاب الجامعةمدى انتشار ودافعية تاريخ إيذاء الذات غير الانتحاري وفقًا لمتغير النوع لدى طلاب الجامعة السعوديين [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 337-390]
طلاب الجامعةالاسهام النسبي للإبداع الانفعالي واستراتيجيات الدراسة في أبعاد الاندماج الأکاديمي في ضوء النوع والتخصص لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 3، 2016، الصفحة 119-257]
طلاب الجامعةالأساليب الدعائية للإعلام الإلكتروني الجديد وعلاقتها بالتنافر المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 111-164]
طلاب الجامعةنمذجة العلاقات السببية بين الإنتماء الجامعي وكل من الضغوط الأكاديمية والذكاء الثقافي والدافعية الأكاديمية لدي طلاب الجامعة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 65-144]
طلاب الدراسات العلياالفيلوفوبيا وعلاقته بالخوف من الموت والشخصية الصباحية المسائية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا (دراسة ارتباطية تنبؤية) [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 15-68]
طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الکويتالفرق فى انفعال الغضب بين مرتفعى ومنخفضى الذکاء الوجدانى لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 2، 2016، الصفحة 319-363]
طلاب جامعة الأزهرنمذجة العلاقات السببية بين الامتنان والانفصال الأخلاقي والشفقة بالذات والتنمرالسيبراني لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 107-238]
طلاب جامعة عين شمسأزمة الهوية وعلاقتها بکل من ثقافة وسائل الاتصال والرضا عن الحياة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة عين شمس [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 81-130]
طلاب دبلوم العام الواحدأثر برنامج قائم على التدخل الإيجابي المختصر لتنمية بعض مهارات إدارة الذات على خفض استخدام المواد لدى طلاب دبلوم العام الواحد [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 15-90]
طلاب کلية التربيةالتدفق النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 106-227]
طلاب کلية التربيةالنموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 417-504]
طلاب کلية التربيةالازدهارالنفسى وعلاقته باليقظة العقلية وکفاءة المواجهة لدى عينة من طلاب کلية التربية "دراسة ارتباطية- تنبؤية" [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 421-512]
طلاقتأثير طلاق الأبوين على جنوح الأحداث في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 381-414]
طلبة اضطراب التعلم المحدداستقصاء رأي معلمي غرفة المصادر في دور البرامج التعليمية الإلكترونية في رفع مستوى المهارات القرائية لدى طلبه اضطراب التعلم المحدد [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 125-146]
طلبة الجامعةالتلوث النفسي وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة جامعة الشارقة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 191-249]
طلبة الجامعةالإسهام النسبي لحالات الهوية الأکاديمية في التنبؤ بإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلبة الجامعة [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 479-544]
طلبة الجامعةالعلاقة بين الحيوية الذاتية واليقظة العقلية لدى طلبة المرحلة الجامعية [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 325-358]
طلبة الجامعةالازدهار النفسي والتوجه نحو المستقبل لدى طلبة الجامعة (دراسة مقارنة) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 103-122]
طلبة الجامعةالخصائص السيكومترية للرضا عن الحاجات النَّفسيَّة الأساسيَّة العامة لدى طلبة الجامعة [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 221-246]
طلبة الجامعة_ فلسطين"الخصائص السيكومترية لمقياس معنى الحياة لدى طلبة الجامعات" [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 71-104]
طلبة الدراسات العلياالاسهام النسبي لفاعلية الذات والدافعية للإنجاز في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلبة الدراسات العليا [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 17-112]
طلبة المرحلة الثانويةالشخصية الاستباقية ومساندة المعلم لاستقلالية الطلاب وعقلية الإنماء لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 115-178]
ع
عادات العقلالتوافق الأکاديمي وعلاقته بعادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة (النظام التعليمي الجديد ) [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 159-258]
عادات العقلنمذجة العلاقات السببية بين كل من عادات العقل والذكاء الناجح والتفكير المنظومى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 485-615]
عادات العقلبرنامج قائم على عادات العقل في تحسين كفاءة معلم التربية الخاصة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 275-348]
عدالةعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
عسر الكتابةفعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتحسين مهارة الكتابة اليدوية لدى التلاميذ المتعسرين كتابياً المدمجين بالمدارس العادية في المرحلة الابتدائية . [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 233-308]
عقلية الإنماءالشخصية الاستباقية ومساندة المعلم لاستقلالية الطلاب وعقلية الإنماء لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 115-178]
عوامل الشخصية الخمسة الکبرىالنموذج البنائي للعلاقات بين الکمالية التوافقية واللاتوافقية والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية والشعور بالوحدة النفسية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 187-268]
غ
غرف المصادر)استقصاء رأي معلمي غرفة المصادر في دور البرامج التعليمية الإلكترونية في رفع مستوى المهارات القرائية لدى طلبه اضطراب التعلم المحدد [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 125-146]
ف
فاعلية الذاتفاعلية الذات کمتغير معدل في العلاقة بين تطبيق الممارسات القائمة على الأدلة والنمو المهني لدى معلمي التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 291-404]
فاعلية الذاتالاسهام النسبي لفاعلية الذات والدافعية للإنجاز في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلبة الدراسات العليا [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 17-112]
فاعلية الذات الإبداعيةتأثير فاعلية الذات الإبداعية على العلاقة بين الذكاء الوجداني والكفاءة الذاتية في الإدارة الصفية لدى الطالب المعلم: دراسة باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 147-194]
فاعلية الذات الأكاديميةفاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بمهارات التوجه والحركة لدى عينة من الطالبات ذوات الإعاقة البصرية (دراسة مقارنة بين جمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 359-406]
فاعلية الذات الأکاديميةاليقظة العقلية کمتغير وسيط بين فاعلية الذات الأکاديمية والصمود النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة المکفوفين [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-76]
فعاليّةفعاليّة برنامج تدريبي في رفع مستوى معرفة المعلّمات بمهارات تقرير المصير المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكريّة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 169-192]
فعالية الذاتبرنامج مقترح لتحسين الکفاءة الانفعالية وفاعلية الذات لدى المراهقين المتعافين من التعاطي [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 187-236]
فعالية - برنامج تدريبيفعالية برنامج تدريبي لتنمية الإحساس بالتماسک لدى طالبات الدراسات العليا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 403-474]
ق
قلق الانفصالهوس الاکتناز الرقمي القهري وعلاقته بقلق الانفصال لدى عينة من المراهقين "دراسة وصفية مقارنة" [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 203-254]
قلق التغيرات المناخيةالإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بالقلق البيئي/قلق التغيرات المناخية والرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 143-250]
قلق المرضالخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب قلق المرض لدى عينة من الشباب الجامعى [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 139-160]
قلق المستقبلالأمل الأکاديمي في ظل جائحة فيروس کورونا (کوفيد-19) لدي طالبات کليات جامعة القصيم وعلاقته بمتغيرات ديموغرافية وقلق المستقبل والشفقة بالذات والتنظيم المعرفي للانفعالات [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 188-282]
قلق المستقبلقلق المستقبل كمتغير وسيط بين المعتقدات المعرفية والتجهيز الانفعالي للمعلومات لدى طالبات التعليم الثانوي [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 245-334]
قلق المستقبل المهنيقلق المستقبل المهني واليقظة الذهنية کمنبئين بالسعادة النفسية لدى طلبة الثانوية العامة" دراسة سيکومترية کلينيکية" [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 101-200]
قيم المواطنةمقياس قيم المواطنة لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الوالدين (الدليل) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 149-182]
قيمة الولاءدراسة استطلاعية لقيمة الولاء للوطن لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-42]
ک
کفاءة المواجهةالازدهارالنفسى وعلاقته باليقظة العقلية وکفاءة المواجهة لدى عينة من طلاب کلية التربية "دراسة ارتباطية- تنبؤية" [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 421-512]
کفاءة حل المشکلات الفيزيائيةدراسة الفروق في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وکفاءة حل المشکلات الفيزيائية لدى عينة من الطلاب والطالبات بالمرحلة الثانوية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 247-288]
کفايات معلمي غرف المصادربرنامج تدريبي مقترح لتنمية کفايات معلمي غرف المصادر وتحسين مستوى التحصيل الدراسي والسلوک التکيفي للأطفال في مدارس الدمج [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 15-120]
کلية الأميرة عالية الجامعيةدافعية الإنجاز وعلاقتها بالاتجاه نحو تخصص بکالوريوس التربية الخاصة لدى طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 53-86]
ماوراء الإنفعالالإسهام النسبى لأبعاد هندسة الذات والبخل المعرفى وماراءالإنفعال فى التنبؤ بجوانب السلوک جراء جائحة کورونا(COVID-19) لدى طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 196-300]
ما وراء الانفعالالهناء الذاتي وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي والمخططات الوجدانية وما وراء الانفعال لدى طلاب الجامعة (دراسة في نمذجة العلاقات) [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 243-352]
ما وراء التعلمأثر برنامج تعليمي قائم على ما وراء التعلم في تحصيل مادة علم النفس والاتجاه نحوها لدى طلاب کلية التربية المعرضين لخطر الاستبعاد الأکاديمي [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 145-256]
ما وراء الفهمالبنية العاملية لما وراء الفهم لدي طلاب کلية التربية جامعة الازهر فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 133-210]
ماوراء المزاجالتبعات النفسية للتباعد الاجتماعي وعلاقته بالتسويف الاکاديمي وما وراء المزاج في ظل جائحة کوفيد- 19 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 289-346]
متطلبات التعليم الإلکترونيّالمتطلبات التربويّة للتعليم الإلکترونيّ لتحقيق نواتج التعلّم في التعليم العالي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 159-198]
مجتمع المعرفة"التعلم الالکتروني الجامعي ودوره في تحقيق مجتمع المعرفة کمايراه الطلبة: دراسة ميدانية لبعض الجامعات السعودية" [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 219-280]
مخدر الاستروکسفاعلية برنامج إرشادي لتحسين التوافق النفسي والبيئي لدى عينة من مدمني مخدر الاستروکس [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 73-120]
مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيابروفيلات رشاقة التعلم لدى معلمي وطلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) باستخدام التحليل العنقودي [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 253-332]
مدير المدرسةالممارسات الإشرافية الحديثة لمديري المدارس وعلاقتها بالتنمية المهنية لمعلمي مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 397-434]
مديري المدارسالفروق في القيادة المدرسية الداعمة لتنمية الابداع في ضوء متغيري البيئة والنوع [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-44]
مراجعة منهجيةاستخدام الآيباد في تعليم المهارات الأكاديمية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية: مراجعة منهجية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 337-358]
مراقبة الاختبارات عبر الإنترنتعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
مراکز الإرشاد النفسيالعلاقة بين سمات الشخصية، والشعور بالخزي، وأسباب التماس المساعدة النفسية، واتجاهات طلاب الجامعة نحو الإرشاد النفسي [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 69-142]
مرتفعى ومنخفضى الذکاء الوجدانىالفرق فى انفعال الغضب بين مرتفعى ومنخفضى الذکاء الوجدانى لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 2، 2016، الصفحة 319-363]
مرضى الصدفيةالخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاجتماعي لمرضى الصدفية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 265-286]
مرکز التحکم الذاتي - الأطفال المکفوفينفاعلية برنامج قائم على فنيات نظرية التعلم الاجتماعي لخفض حدة الاتجاهات العدائية وتحسين مرکز التحکم الذاتي لدى الأطفال المکفوفين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 269-348]
مساندة المعلم لاستقلالية الطلابالشخصية الاستباقية ومساندة المعلم لاستقلالية الطلاب وعقلية الإنماء لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 115-178]
مستوى الطموحالتدفق النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 106-227]
مستوى المعرفةفعالية برنامج تدريبي لتحسين مستوى المعرفة باستراتيجيات إدارة سلوک الأطفال ذوي الاضطرابات الانفعالية والسلوکية وأثره في الکفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي التربية الخاصة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 85-142]
مشارکة الأبمشارکة الأب السعودي في مسؤولياته تجاه أبنائه المراهقين وعلاقتها بالاستقرار الأسري من وجهة نظر الوالدين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 249-286]
مشرفو ومشرفات التربية الفكريةمدى امتلاك مشرفي التربية الفكرية للكفايات المهنية وعلاقته ببعض المتغيرات [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 15-52]
معاهد التربية الفكريةمستوى جودة الحياة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية الشديدة من وجهة نظر أسرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 56-94]
معلمات التربية الخاصةالاحتراق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 15-49]
معلم التربية الخاصةالبنية العاملية لطبيعة العلاقة بين التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالذکاءات المتعددة لدى معلمي التربية الخاصة [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 219-279]
معلمي التربية الخاصةوجهات نظر المعلمين نحو معوقات استخدام خُطَطِ التدخُّلِ السلوكيِّة مع التلاميذ ذوي الإعاقات الشديدة وسُبُل التغلُّب عليها [المجلد 48، العدد 1، 2024، الصفحة 57-134]
مُعلمي التربية الخاصةالخصائص السيكومترية لمقياس الحيوية الذاتية لدى عينة من مُعلمي التربية الخاصة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 361-390]
معلمى التربية الخاصة)أثر برنامج تدريبي على الصمود الأکاديمي والتوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 15-84]
مفهوم الذات الأكاديميبروفيلات انفعالات الإنجاز وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الزقازيق [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 147-242]
مقرر التفکير النقديدراسة تقيمية لمدي رضا طلاب کلية التربية النوعية بجامعة القاهرة عن تحقيق أهداف مقرر التفکير النقدي من وجهة نظرهم [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 481-530]
مقياس العنفالخصائص السيکومترية لمقياس العنف لدى المراهقين في مملکة البحرين [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 157-184]
مقياس الفاعلية- ذوي صعوبات التعلممقياس الفاعلية الوالدية لوالدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 201-230]
مقياس معنى الحياة"الخصائص السيكومترية لمقياس معنى الحياة لدى طلبة الجامعات" [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 71-104]
ملابس العملالعلاقة بين الرضا عن صورة الجسم وتفضيل المعلمين لملابس عملهم [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 267-300]
ممارسات اليقظة العقلية والقبولفعالية برنامج إرشادي قائم على ممارسات اليقظة العقلية والقبول في خفض الشعور بالذنب وتحسين التوجه نحو الحياة لدى طالبات الدراسات العليا المطلقات "دراسة حالة" [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 389-482]
مناهج البحثبناء اختبار محکي المرجع لمناهج البحث لطلبة کلية التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة – نموذج راش [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 213-250]
منظور زمن المستقبلنموذج سببي تنبؤي لمکونات التوافق النفسي في ضوء مکونات تمايز الذات ومنظور زمن المستقبل لدى المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 515-598]
منهج اللغة الفرنسيةفاعلية استخدام إستراتيجية التخيل الموجه فى منهج اللغة الفرنسية لتنمية مهارات التفکير التأملى والإتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 301-356]
مهارات أكاديميةاستخدام الآيباد في تعليم المهارات الأكاديمية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية: مراجعة منهجية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 337-358]
مهارات الأمانفاعلية برنامج لتنمية مهارات الأمان خارج المنزل للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 95-156]
مهارات التفکير الابتکارىإعادة إستخدام الخامات البيئية المستهلکة وعلاقتها بزيادة مهارات التفکير الابتکارى وتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 347-396]
مهارات التفکير التأملىفاعلية استخدام إستراتيجية التخيل الموجه فى منهج اللغة الفرنسية لتنمية مهارات التفکير التأملى والإتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 301-356]
مهارات التواصل الوالديفاعلية برنامج إيرلي بيرد في تنمية مهارات تواصل الوالدين مع أبنائهم التوحديين [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 15-52]
مهارات التوجه والحركةفاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بمهارات التوجه والحركة لدى عينة من الطالبات ذوات الإعاقة البصرية (دراسة مقارنة بين جمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 359-406]
مهارات الحوار المخمليفعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحوار المخملي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات الشخصية العصابية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-78]
مهارات الطلاقة القرائيةمقياس مهارات الطلاقة القرائية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 235-266]
مهارات القراءة -أطفال صم زارعي القوقعة الاليکترونيةبرنامج قائم على التدريب السمعي اللفظي باستخدام تکنولوجيا الوسائط المتعددة في تحسين مهارات الوعى الفونولوجي وأثرة في تحسين بعض مهارات القراءة (التعرف - الفهم) لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة الاليکترونية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 151-246]
مهارات تقرير المصيرفعاليّة برنامج تدريبي في رفع مستوى معرفة المعلّمات بمهارات تقرير المصير المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكريّة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 169-192]
موثوقيةعدالة وموثوقية الاختبارات عبر الأنترنت أثناء جائحة کورونا Covid-19 وفقاً لتصورات الطلاب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 105-160]
ن
نظرية استجابة المفردةبناء اختبار محکي المرجع لمناهج البحث لطلبة کلية التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة – نموذج راش [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 213-250]
نمذجة العلاقاتنمذجة العلاقات بين الحكمة ورأس المال النفسي والشغف للعمل لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 235-385]
نمذجة العلاقاتنمذجة العلاقات السببية لسمات الشخصية والتوقعات المهنية والمساندة الاجتماعية والرضا عن الحياة الأكاديمية في ضوء نظرية المهنة المعـرفية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بجامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-144]
نمذجة العلاقات- رأس المال النفسينمذجة العلاقات بين رأس المال النفسي والضغوط النفسية والصلابة النفسية والإنجاز الأكاديمي [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-80]
نمط الحياة"النوموفوبيا ( الخوف من فقدان الهاتف المحمول ) وعلاقته بنمط الحياة والصحة النفسية لدى عينة من المراهقين فى ظل جائحة کورونا" [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 487-566]
نموذج راشبناء اختبار محکي المرجع لمناهج البحث لطلبة کلية التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة – نموذج راش [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 213-250]
نواتج التعلّمالمتطلبات التربويّة للتعليم الإلکترونيّ لتحقيق نواتج التعلّم في التعليم العالي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 159-198]
نوعية الحياة)الرضا عن جودة التعليم وعلاقته بکل من الذکاء الوجداني ونوعية الحياة (دراسة مقارنة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بالتعليم العام) [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 283-375]
والسلوك المضاد للمجتمعالنمذجة البنائية للعلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والأنماط الوالدية اللاسويَّة والسلوك المضاد للمجتمع لدى المراهقين [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 171-238]
والعوامل الخمسة للشخصيةالعلاقات السببية بين العوامل الخمسة للشخصية والحکمة والهناء النفسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 283-322]
والمرونة النفسيةالنموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 417-504]
والمشاعر الانفعالية ( المکون الوجداني)بعض الخصائص السيکومترية لمقياس العفو لدى عينة من طلبة کلية التربية- جامعة عين شمس [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 219-257]
والهناء النفسيالعلاقات السببية بين العوامل الخمسة للشخصية والحکمة والهناء النفسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 283-322]
وجهة الضبطفعالية برنامج قائم على القصص لتنمية الذکاء الوجدانى وأثره في تحسين وجهة الضبط الداخلية لدى الطلاب ضعاف السمع في مدارس الدمج الإعدادية بمدينة بني سويف. [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 351-424]
وقرار العفو ( المکون السلوکيبعض الخصائص السيکومترية لمقياس العفو لدى عينة من طلبة کلية التربية- جامعة عين شمس [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 219-257]
ونظرية المهنة المعرفية الاجتماعيةنمذجة العلاقات السببية لسمات الشخصية والتوقعات المهنية والمساندة الاجتماعية والرضا عن الحياة الأكاديمية في ضوء نظرية المهنة المعـرفية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بجامعة الأزهر [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-144]
ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنتالنموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 417-504]
ه
هروب الفتياتأسباب هروب الفتيات من منازلهن وعلاقتها بجودة الهويّة الذّاتيّة بمنطقة مکّة المکرّمة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 163-220]
هندسة الذاتالإسهام النسبى لأبعاد هندسة الذات والبخل المعرفى وماراءالإنفعال فى التنبؤ بجوانب السلوک جراء جائحة کورونا(COVID-19) لدى طلاب الجامعة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 196-300]
هوس استخدام الاکتناز الرقمي القهريهوس الاکتناز الرقمي القهري وعلاقته بقلق الانفصال لدى عينة من المراهقين "دراسة وصفية مقارنة" [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 203-254]
هوس السيلفيفاعلية برنامج إرشادي انتقائي تکاملي لخفض حدة اضطراب هوس السيلفي وتحسين صورة الجسم لدى طلاب التعليم الفنى [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 281-352]
